Tese doutoral

  1. Pensamiento y acción de futuros profesores de ciencias socialesun estudio de caso 1995

    Universidade de Santiago de Compostela

Teses dirixidas (10)

  1. Supervisão pedagógicaa formação de orientadores de estágio para uma prática reflexiva 2022

    Universidade de Santiago de Compostela

    Estrela da Conceição Nogueira Paulo

  2. Gestão estratégica e liderança como fatores de êxito para as escolas religiosas católicas 2017

    Universidade de Santiago de Compostela

    Erbson Rodrigues de Oliveira Silva

  3. Literatura para a infanciaconcepcións e prácticas docentes de educadores de infancia 2017

    Universidade de Santiago de Compostela

    Ana Luísa da Silva Gonçalves

  4. Competências do educador de infância em crechedas competências gerais às específicas 2016

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria Joao Brandâo da Silva Gaspar

  5. El juego en las aulas de educación infantilconcepciones y prácticas del profesorado 2016

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria Vitoria Martins Cruz Tomaseto

  6. O 1º ciclo do ensino básicoos professores e a súa formação inicial em processo de supervisão 2015

    Universidade de Santiago de Compostela

    Rosa Manuela Faria Martins

  7. A Educação musical no 1º cicloconcepções do professorado, formação e desenvolvimento curricular no contexto português 2013

    Universidade de Santiago de Compostela

    Ana María Marques Ferreira de Matos Senos Matías

  8. Avaliaçao do desempenho profissional do educador de infânciaContributos da autoavaliação 2011

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria Orquidea Alves de Oliveira Campos

  9. Trajectos de construção da identidade profissional em contextos de inserção profissionalperspectivas e inquietações dos educadores de infância 2009

    Universidade de Santiago de Compostela

    Maria Cândida da Mota Teixeira

  10. Educaçao artística no 1º Ciclo do Ensino Básicoa integraçao curricular na educaçao formal e nao formal 2006

    Universidade de Santiago de Compostela

    António da Costa Cabral Amaral

Tribunais de teses (15)

  1. Presidente do tribunal

    A escola como espaço de construção de cidadaniacontributos do currículo para a educação para a cidadania em contexto escolar 2021

    Universidade de Santiago de Compostela

    Pedro Duarte

  2. Vogal do tribunal

    Propuesta psicopedagógica para la prevención del fracaso escolar en las artes visuales 2016

    Universidad de León

    Aldicea Craveiro de Lima Ferreira

  3. Vogal do tribunal

    Los fondos fotográficos en el ámbito local y su difusión pedagógica / análisis de una propuesta para la ciudad de priego de córdoba 2016

    Universidad de Granada

    Jesús Cuadros Callava

  4. Vogal do tribunal

    La respuesta educativa al alumnado inmigrante de León en la E.S.O.percepciones y expectativas de sus familias 2015

    Universidad de León

    Erundina de la Fuente Martínez

  5. Secretario do tribunal

    Procesos de construcción de creencias sobre tecnología educativaestudio de casos en la formación inicial de maestros de ed. Primaria 2014

    Universidade de Santiago de Compostela

    Fernando Fraga Varela

  6. Vogal do tribunal

    La música, una disciplina que cambia vidas 2011

    Universidad de Granada

    João Luíz de França Neto

  7. Vogal do tribunal

    Perfil profesional y necesidades de formación del docente especialista en dificultades de aprendizaje 2011

    Universitat Rovira i Virgili

    Belkis Josefina González Núñez

  8. Secretario do tribunal

    Dizer, escrever e ler, sendo contributos da expressão e educação dramática no 1º ciclo do ensino básico 2010

    Universidade de Santiago de Compostela

    José Manuel de Almeida Couto

  9. Vogal do tribunal

    Música para convivir. Investigación-acción desde a aula de música dun modelo global de prevención e intervención nos conflictos de convivencia 2009

    Universidade de Vigo

    Xavier Álvarez Iglesias

  10. Secretario do tribunal

    Curriculo e diversidade cultural no estado do Tocantins, Brasilanalises e perspectivas 2008

    Universidade de Santiago de Compostela

    José Wilson Rodrigues de Melo

  11. Vogal do tribunal

    Insucesso e abandono escolarda teoria a práctica da inclusâo de alunos e profesores no processo educativo escolar, sob o ponto de vista do desempenho dos professores no acompanhamento e apoio aos alunos 2008

    Universidad de Sevilla

    João Henrique Martinez Marqués

  12. Vogal do tribunal

    Formación, currículum y profesión en discursos y vivencias de estudiantes universitarios. CasoLicenciatura en Pedagogía de la Universidad Autónoma de Chiapas, México 2008

    Universidad de Málaga

    Nancy Leticia Hernández Reyes

  13. Vogal do tribunal

    Representaciones docente en situación de innovación pedagógica con tecnología en aula multigrado rural. Estudio explorativo en escuelas rurales multigrado de la séptima región, Chile 2007

    Universidad de Valladolid

    Hernán Cecilio Soto Núñez

  14. Secretario do tribunal

    Comunidade escolar e inclusaoquando todos ensinam e aprendem com todos 2005

    Universidade de Santiago de Compostela

    Belmira Rodrigues de Almeida Santos

  15. Vogal do tribunal

    Què saben i què han après les estudiants de mestra de Primària per ensenyar ciències socials?un estudi de cas sobre la formació inicial en Didàctica de les Ciències Socials a Blanquerna URL 2004

    Universitat Autònoma de Barcelona

    Francesc Riera Piferrer