Publicacións nas que colabora con Francisco X. Cernadas Ríos (12)

2023

  1. La educación intercultural en Latinoamérica (2010-2019): una revisión de la investigación en revistas científicas

    Foro de Educación, Vol. 21, Núm. 1, pp. 125-152

2021

  1. La contribución de los Fondos de Conocimiento a la participación de las familias gitanas en la escuela

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

  2. La contribución de los fondos de conocimiento a la participación de las familias gitanas en la escuela

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  3. La educación intercultural en España (2010-2019). Una revisión de la investigación en revistas científicas

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 51, Núm. 2, pp. 329-371

2020

  1. ¿Pueden contribuir los fondos de conocimiento a la participación de las familias gitanas en la escuela?: Bases para un proyecto educativo

    Teoría de la educación, Vol. 32, Núm. 1, pp. 191-211

2019

  1. Diversidad cultural y escenarios migratorios.: Un estudio sobre formación de profesores

    Educar, Vol. 55, Núm. 1, pp. 19-37

  2. Os fondos de coñecemento familiar: Un novo enfoque para a mellora da relación familia-escola

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 77

2014

  1. La inclusión educativa de la inmigración y la formación intercultural del profesorado

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 17, Núm. 2, pp. 123-137

  2. La perspectiva del profesorado de educación infantil y primaria acerca de la educación intercultural

    Magister: Revista miscelánea de investigación, Vol. 26, Núm. 2, pp. 59-66

  3. Programa ECO-FA-SE

    Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico

2013

  1. Los profesores ante la educación intercultural: el desafío de la formación sobre el terreno

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 31, Núm. 2, pp. 555-570

2012

  1. O profesorado de educación infantil e primaria diante da inmigración e da educación intercultural

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 63