Os fondos de coñecemento familiarUn novo enfoque para a mellora da relación familia-escola

  1. Gabriela Míguez Salina
  2. Francisco X. Cernadas Ríos
Revista:
Eduga: revista galega do ensino

ISSN: 2171-6595

Ano de publicación: 2019

Número: 77

Páxinas: 33

Tipo: Artigo

Outras publicacións en: Eduga: revista galega do ensino

Resumo

O enfoque dos fondos de coñecemento, xurdido como resposta á teoría do déficit cultural, avoga pola consideración de todos aqueles saberes familiares que ata o de agora non tiñan cabida no currículo escolar. Este artigo describe o programa Fondos-Coñecemento-Familias, realizado en colaboración entre o Grupo de Investigación Esculca da Universidade de Santiago de Compostela, a Fundación Secretario Gitano de Pontevedra e tres centros escolares da mesma cidade.