Teses dirixidas (318) Teses dirixidas por miembros de Departamento Ver tese defendida

2022

  1. Educação de crianças autistas no contexto do centro de apoio à aprendizagem: exemplo de boas práticas e perceções dos intervenientes no processo

    Teresa Maria de Almeida Fernandes

    Dirixida por JOSE FELIPE TRILLO ALONSO
  2. A formación dos inspectores e inspectoras de educación e o desenvolvemento das súas competencias como profesionais do ensino: un estudo desde as ecoloxías de aprendizaxe

    Andrea Carme Doural García

    Dirixida por IRIS ESTEVEZ BLANCO
  3. La integración de la tecnología de computación en la nube en el proceso de enseñanza-aprendizaje: el proyecto RuralSchoolCloud

    María José Rodríguez Malmierca

    Dirixida por BEATRIZ CEBREIRO LOPEZ y MARIA DEL CARMEN FERNANDEZ MORANTE
  4. A aprendizaxe-servizo no ensino secundario: proxectando vínculos entre patrimonio e educación para a cidadanía

    Margarita Lobato García

    Dirixida por MIGUEL ANGEL SANTOS REGO y MARIA DEL MAR LORENZO MOLEDO
  5. Supervisão pedagógica: a formação de orientadores de estágio para uma prática reflexiva

    Estrela da Conceição Nogueira Paulo

    Dirixida por EDUARDO JOSE FUENTES ABELEDO
  6. Uma Aproximação das Atividades Lúdico-Pedagógicas Realizadas em Sala de Aula Através do Ensino na Educação Infantil: o Caso de um Município do Recôncavo Baiano no Brasil

    Luiz Cláudio da Silva Santos

    Dirixida por MIGUEL ANGEL ZABALZA BERAZA
  7. A inclusión da crise climática no ensino secundario obrigatorio. Un estudo comparado do marco normativo e curricular en España

    Alejandro Pérez Diez

    Dirixida por PABLO ANGEL MEIRA CARTEA y MARIA DEL CARMEN MORAN DE CASTRO
  8. Autorregulación del aprendizaje y motivación académica: un estudio mixto secuencial explicativo en Educación Primaria

    Rocío González Suárez

    Dirixida por IRIS ESTEVEZ BLANCO
  9. A sustentabilidade forestal nas perspectivas da educação ambiental: um estudo de caso, Cáceres-Mato Grosso, Brasil

    Fernanda de Arruda Machado

    Dirixida por JOSE ANTONIO CARIDE GOMEZ
  10. A construción da cidadanía democrática en Galicia (1965-1982): procesos comunitarios e de educación social e popular

    Antonio Rojas Sampedro

    Dirixida por MARIA BELEN CABALLO VILLAR y ANTONIO COSTA RICO
  11. Familias refugiadas en España: análisis de variables socioeducativas en el proceso de integración

    Jesica Núñez García

    Dirixida por MARIA DEL MAR LORENZO MOLEDO y MARIA JOSE FERRACES OTERO
  12. Permanência e sucesso de pessoas adultas em processos de Reconhecimento, Validação e Certificação de Competências (RVCC): Estudo de caso num Centro Qualifica do norte de Portugal

    Anabela Pinheiro

    Dirixida por Mª DEL CARMEN GUTIERREZ MOAR y MARIA ESTHER OLVEIRA OLVEIRA
  13. A radio como recurso para a promoción da educación interxeracional, o avellentamento activo e a inclusión sociocomunitaria

    Lucía Abarrategui Amado

    Dirixida por JESUS RODRIGUEZ RODRIGUEZ

2021

  1. Entornos personales de aprendizaje de estudiantes universitarios costarricenses

    José Antonio García Martínez

    Dirixida por PABLO CESAR MUÑOZ CARRIL
  2. Alfabetização informacional na universidade: implicações no papel das bibliotecas e no papel do/a bibliotecário/a

    Maria Aparecida Rodrigues de Souza

    Dirixida por BEATRIZ CEBREIRO LOPEZ
  3. Educação e Desenvolvimento nas Comunidades Ovimbundu de Angola: Estudo Etnográfico da Comunide de Ekovongo-Bié

    José Capitango

    Dirixida por JOSE ANTONIO CARIDE GOMEZ
  4. As implicaçôes da cibercultura nas prácticas corporais entre os adolescentes

    Almir Zandoná Júnior

    Dirixida por RAUL EIRIN NEMIÑA y JESUS RODRIGUEZ RODRIGUEZ
  5. Educación no formal y empleabilidad de la juventud. Algunas evidencias desde el análisis de dos programas

    Ana Vázquez Rodríguez

    Dirixida por MIGUEL ANGEL SANTOS REGO
  6. A escola como espaço de construção de cidadania: contributos do currículo para a educação para a cidadania em contexto escolar

    Pedro Duarte

    Dirixida por BEATRIZ CEBREIRO LOPEZ
  7. Relaçôes vinculares e aprendizagem social na praza do mercado de abastos de santiago de compostela: un estudo etnográfico

    Gilgleide de Andrade Silva

    Dirixida por GERMAN VARGAS CALLEJAS