Facultade de Ciencias da Educación
Facultad
MARIA JOSE
FERRACES OTERO
Profesora titular de universidade
Publicacións nas que colabora con MARIA JOSE FERRACES OTERO (23)
2024
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Gender Discrimination in Prison: The Perception of Women Inmates and Prison Professionals
Societies, Vol. 14, Núm. 1
2023
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Desarrollo de competencias transversales de los egresados universitarios: el programa de movilidad Galeuropa
Revista de educación, Núm. 400, pp. 295-322
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Promoting equality in higher education computer programming courses through cooperative learning
Proceedings - JICV 2023: 13th International Conference on Virtual Campus
2022
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Estudio psicométrico de una escala sobre actitudes hacia la igualdad de género con mujeres reclusas
Revista Española de Investigación Criminológica: REIC, Vol. 20, Núm. 2
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Sexual Victimization and Mental Health in Female University Students
Journal of Interpersonal Violence, Vol. 37, Núm. 15-16, pp. NP14215-NP14238
2021
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Rapid serial naming: Developmental trajectory and relationship with the Bangor Dyslexia Test in Spanish students
Dyslexia, Vol. 27, Núm. 3, pp. 325-341
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Satisfaction with social services in Spain: What weighs more for users of immigrant origin?
International Social Work, Vol. 64, Núm. 1, pp. 101-113
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Students’ Mediator Variables in the Relationship between Family Involvement and Academic Performance: Effects of the Styles of Involvement
Psicología educativa, Vol. 27, Núm. 1, pp. 85-92
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¿Estamos formando a las maestras y maestros para abordar el maltrato infantil? Un análisis de la formación inicial en Galicia
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
2020
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Reflection and Quality Assessment in Service-Learning Projects. When, With Whom, and Why
Frontiers in Education, Vol. 5
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Universidad, competencias cívico-sociales y mercado de trabajo
Revista española de pedagogía, Vol. 78, Núm. 276, pp. 213-232
2019
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Cuestionario de Personalidad de Eysenck Revisado-Abreviado para cuidadores informales
Revista iberoamericana de psicología y salud, Vol. 10, Núm. 2, pp. 90-106
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Cómo realizar un estudio científico en ciencias sociales, de la educación y de la salud
Dykinson
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Does the disease of the person receiving care affect the emotional state of non-professional caregivers?
Frontiers in Psychology, Vol. 10, Núm. MAY
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El proceso de integración de personas refugiadas en España. Un estudio de programas socioeducativos
XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)
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El profesorado universitario ante el aprendizaje-servicio: variables explicativas
Revista de educación, Núm. 386, pp. 37-61
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Las familias y los usuarios del programa de educación y apoyo familiar en la Comunidad Autónoma de Galicia
Pedagogia i Treball Social, Vol. 8, Núm. 1, pp. 29-50
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The impact of decreased environmental reward in predicting depression severity in caregivers
Anales de psicología, Vol. 35, Núm. 3, pp. 357-363
2018
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Do cooperative learning and family involvement improve variables linked to academic performance?
Psicothema, Vol. 30, Núm. 2, pp. 212-217
2017
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Conocimientos de los futuros profesionales de la educación sobre maltrato infantil intrafamiliar
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 6, pp. 211-215