Publikationen, an denen er mitarbeitet ELENA FERNANDEZ REY (16)

2023

  1. La calidad en los servicios de orientación: una propuesta europea

    XVII Congreso Internacional Gallego-Portugués de Psicopedagogía. IV Congreso de la A.C.I.P.

2019

  1. The interview as guidance resource in the processes for youth european mobility

    Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 71, Núm. 1, pp. 133

2018

  1. Příklad dobré projektové praxe ze vzdělávání kariérových poradců

    Studia Paedagogica, Vol. 23, Núm. 3, pp. 175-181

2017

  1. A xuventude, protagonista do seu proceso de incorporación ao mundo do traballo: Análise de proxectos europeos

    Ser jovem, ser trabalhador: incertezas, desafíos, respostas : a importância da educação, da formação e do emprego dos jovens na construção dos projetos pessoais e no desenvolvimento social e humano (Instituto do Emprego e Formação Profissional. Delegaçao Regional do Norte), pp. 345-351

  2. La producción científica en tesis doctorales sobre aprendizaje servicio en España (2000-2016)

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, Núm. 3

  3. Orientación y asesoramiento para la carrera en acciones de movilidad: programa Erasmus

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 14, pp. 12-16

2016

  1. Análisis de la información orientadora para la movilidad académica en el programa Erasmus

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 27, Núm. 1, pp. 67-82

  2. Generación de programas para el aprendizaje y la formación a lo largo de la vida

    A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015

  3. Importancia de las fuentes de información y actuaciones de orientación para la movilidad académica en Europa

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

  4. La producción científica en Tesis Doctorales sobreAprendizaje-Servicio en España (2000-2016)

    Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario

2015

  1. Satisfacción del alumnado Erasmus con la orientación recibida en la USC

    Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 14, pp. 56-59

2013

  1. Guidance Innovative Actions and New Tools (GIANT): Proyecto Leonardo da Vinci para el diseño, implementación y transferencia de dispositivos de relación entre servicios locales de orientación

    Investigación e Innovación Educativa al Servicio de Instituciones y Comunidades Globales, Plurales y Diversas

2012

  1. Unha proposta Europea de currículum para a orientación da carreira

    Mobilidade, formación, orientación e emprego no ámbito transfronteirizo: Actas do XIII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 14 e 15 de xullo de 2011 (Servicio de Publicaciones e Intercambio Científico), pp. 113-122

2010

  1. Rol de las tic en la e-formación y orientación a lo largo de la vida/The rol of tics in e-information and guidance throught life: análisis de la realidad europea/analysis of the european situation

    Revista Española de Orientación y Psicopedagogía, Vol. 21, Núm. 2, pp. 271-282

2008

  1. Avaliación diagnóstica das competencias básicas do alumnado de matemáticas (4º curso de ensino primario): análise dunha investigación

    Revista galega de educación, Núm. 41, pp. 148-152

  2. Evaluación psicopedagógica de las competencias socioemocionales del alumnado de educación primaria

    Educación, ciudadanía y convivencia. Diversidad y sentido social de la educación: comunicaciones del XIV Congreso Nacional y III Iberoamericano de Pedagogía