FELICIDAD BARREIRO FERNANDEZ - Universidade de Santiago de Compostela

Atención a Mujeres Mayores Víctimas de Violencia de Género en Centros de Información a Mujeres
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 13, Núm. 1, pp. 287-301
Escuela y familia: por una alianza necesaria para la prevención de los estereotipos de género en la adolescencia
Revista complutense de educación, Vol. 35, Núm. 4, pp. 899-908
La importancia de las familias en el desarrollo de las competencias emocionales: evidencias a través del programa Happy
XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024
Urgencia Ético-Ambiental: Pedagogías Ecoanimalistas y Formación de Profesionales de la Educación
Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 13, Núm. 1, pp. 13-29
Violencia de Género en Mujeres Mayores. Una visión desde los Centros de Información a Mujeres
Géneros, Vol. 13, Núm. 1, pp. 43-58
Violencia de Género en Mujeres Mayores. Una visión desde los Centros de Información a Mujeres
Multidisciplinary Journal of Gender Studies, Vol. 13, Núm. 1, pp. 43-58
Violencia de género en +65 años, un tema pendiente en la formación del personal sociosanitario
XXI Congreso Internacional de Investigación Educativa, IV Encuentro de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE: Libro de Actas, Barcelona 18-21 de junio de 2024

El profesorado ante la atención a la diversidad: el reto de la formación
Diversidad e inclusión: una mirada desde la educación (Peter Lang), pp. 25-37
Formación en atención a la diversidad del profesorado especialista en Pedagogía Terapéutica y en Audición y Lenguaje
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas
Influencia de los tentáculos patriarcales: El imaginario colectivo del alumnado universitario sobre el acoso sexual y por razón de género
Soñar grande es soñar juntas: en busca de una educación crítica e inclusiva (Octaedro), pp. 2-14
Las competencias emocionales y el rendimiento académico en Educación Primaria
XX Congreso Internacional de Investigación Educativa: III Encuentro Internacional de Doctorandos/as e Investigadores/as Noveles de AIDIPE, Santiago de Compostela, 14-17 de junio de 2022, libro de actas
Pedagogías feministas en la universidad, ¿realidad o utopía?: Un análisis de la formación de las profesionales y los profesionales del ámbito educativo
Educar, Vol. 59, Núm. 1, pp. 49-64
¿Es probable sufrir acoso en la academia?: percepciones de la comunidad universitaria
Aula abierta, Vol. 52, Núm. 2, pp. 195-202

Avaliación diagnóstica da discriminación por diversidade sexual e de xénero entre o alumnado da USC
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
Avaliación diagnóstica da discriminación por diversidade sexual e de xénero entre o alumnado da USC
La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
Emotional competencies in primary education as an essential factor for learning and well-being
Sustainability (Switzerland), Vol. 13, Núm. 15
Las bibliotecas escolares en la Comunidad Autónoma de Galicia: análisis de los recursos documentales, personales y tecnológicos
Contextos educativos: Revista de educación, Núm. 28, pp. 129-147
Violencia de género en entornos virtuales: una aproximación a la realidad adolescente
Electronic journal of research in educational psychology, Vol. 19, Núm. 55, pp. 509-532

Estudio evaluativo de la discriminación por diversidad sexual y de género en la USC
Educació 2019: reptes, tendències i compromisos: Llibre d'actes: I Conferència Internacional de Recerca en Educació

FELICIDAD
BARREIRO FERNANDEZ