Education, Nature, Art and Hiking
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Universidade de Vigo
Vigo, EspañaPublications in collaboration with researchers from Universidade de Vigo (39)
2024
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Has the pandemic changed soccer training methodologies?
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 58, pp. 753-759
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Is the Over-the-Head Technique an Alternative for Infant CPR Performed by a Single Rescuer? A Randomized Simulation Study with Lifeguards
Pediatric Reports, Vol. 16, Núm. 1, pp. 100-109
2023
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Learning of Basic Life Support through the Flipped Classroom in Secondary Schoolchildren: A Quasi-Experimental Study with 12-Month Follow-Up
Medicina (Lithuania), Vol. 59, Núm. 9
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Thoughts and Concerns of Spanish Teachers on Returning to School After the COVID-19 Pandemic
Revista Electrónica Educare, Vol. 27, Núm. 3
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¿Qué saben los escolares gallegos sobre soporte vital básico?: Un estudio descriptivo
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 50, pp. 1071-1078
2022
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Acquisition of knowledge and skills on cardiopulmonary resuscitation and use of the automated external defibrillator after a training process by Galician schoolteachers
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 4, pp. 931-941
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Disruptive behaviours in Physical Education classes: A descriptive research in compulsory education
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 3, pp. 504-517
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The Effects of an Intervention Based on the Flipped Classroom on the Learning of Basic Life Support in Schoolchildren Aged 10–13 Years: A Quasi-Experimental Study
Children, Vol. 9, Núm. 9
2021
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Conocimientos teóricos y prácticos del profesorado sobre reanimación cardiopulmonar y uso del desfibrilador externo automatizado tras un proceso de video-formación
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 172-181
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Gender influences on physical activity awareness of adolescents and their parents
International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 18, Núm. 11
2020
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Conocimientos en soporte vital básico del profesorado gallego de educación infantil, primaria y secundaria: estudio transversal
Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 38, pp. 173-179
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Measuring physical self-concept of schoolchildren aged 10 to 16 on physical education lessons
Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 15, Núm. 1, pp. 1-13
2019
2018
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Coastal Fishermen as Lifesavers while Sailing at High Speed: A Crossover Study
BioMed Research International, Vol. 2018
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Effect of 3 basic life support training programs in future primary school teachers. A quasi-experimental design
Medicina Intensiva, Vol. 42, Núm. 4, pp. 207-215
2017
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Analisis de la fuerza y movilidad de la cadera como factores de riesgo de lesión en fútbol femenino amateur: Un estudio piloto
Archivos de Medicina del Deporte, Vol. 34, Núm. 1, pp. 25-29
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Evaluación del conocimiento y de las habilidades para el uso de un Desfibrilador Externo Automatizado (DEA) por estudiantes universitarios. Un diseño cuasiexperimental
Medicina Intensiva, Vol. 41, Núm. 5, pp. 270-276
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Lesiones deportivas en baloncesto infantil femenino
Pediatria de Atencion Primaria, Vol. 19, Núm. 76, pp. 355-361
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Qué significa ser un alumno bien educado físicamente
XIII SIEFLAS Seminário internacional de educação física, lazer & saúde
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Reliability of Sargent Jump Test in 4- to 5-Year-Old Children
Perceptual and Motor Skills, Vol. 124, Núm. 1, pp. 39-57