Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

2006

1. "Antropología: horizontes educativos" de Carmelo Lisón Tolosana (Ed)

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 48, pp. 289-290

2. "El espacio europeo de educación" de V. Esteban Capapría (Ed)

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 48, pp. 307-312

3. "El viaje a la felicidad: Las nuevas clases científicas" de Eduardo Punset

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 48, pp. 295-300

4. "Historia da educación e da cultura en Galicia" de Antón Costa Rico

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 48, pp. 287-288

5. "La educación obligatoria en Europa y Latinoamérica" de C. García e L. Vega Gil (Coords)

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 48, pp. 303-306

6. "La sombra que brilla". Las mujeres en la España de la Edad Moderna

   Ariadna, Núm. 18, pp. 145-164

7. "Malestar laboral en profesores" de Mª José Santiago e José Manuel Otero-López

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 48, pp. 291-294

8. "Retos de la educación social" de A. Rogríguez, A. Bernal e C. Urpí

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 48, pp. 301-302

9. A colaboración escola-museo -universidade desde unha didáctica renovadora

   Revista galega de educación, Núm. 35, pp. 17-19

10. A fraseodidáctica e o Marco europeo común de referencia para as linguas

    Cadernos de fraseoloxía galega, Núm. 8, pp. 123-146

11. A metodoloxía de investigación e a construcción do coñecemento da educación

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 48, pp. 89-130

12. Análisis de las actividades del programa Clic en contextos de enseñanza-aprendizaje

    Educar, Núm. 37, pp. 169-188

13. Aplicaciones para el diseño de Material Didáctico Multimedia y Comunidades en red

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 211, pp. 53-58

14. Comunidades escolares, participativas?

    Interea visual, Núm. 8, pp. 28-31

15. Connecting linguistic description and language teaching: Native and learner use of existential there

    International Journal of Applied Linguistics, Vol. 16, Núm. 2, pp. 213-231

16. Conocer, Estimar, Enseñar, Elegir y realizar valores: Retos epistemológicos de la investigación pedagógica

    UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2, pp. 173-213

17. Conocimiento de la educación como marco de interpretación de la Teoría de la Educación como disciplina

    Tendencias pedagógicas, Núm. 11, pp. 31-54

18. De alumno a profesor: análisis de las tareas realizadas durante las prácticas escolares

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 13, pp. 277-294

19. Desarrollo de competencias tecnológicas en la formación inicial de maestros.

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 5, Núm. 2, pp. 525-537

20. Dous modelos educativos, dúas escolas enfrontadas: a escola republicana e a escola nacional-católica

    Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Núm. 10, pp. 113-146