ROSA MARIA
RIVAS TORRES
Profesora titular de universidade
EVA MARIA
TABOADA ARES
Profesora contratada doutora
Publicacións nas que colabora con EVA MARIA TABOADA ARES (19)
2022
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The Detection of Early Reading Performance and Its Relationship with Biopsychosocial Risk Factors in the Study of Learning Difficulties
EJIHPE: European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education, Vol. 12, Núm. 8, pp. 1205-1219
2021
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Conocimientos del profesorado de Educación Primaria sobre la Dislexia.
XVI Congreso Internacional Galego-Portugués de Psicopedagogía
2020
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Neurodevelopmental difficulties as a comprehensive category of learning disabilities in children with developmental delay: a systematic review
Anales de psicología, Vol. 36, Núm. 2, pp. 271-282
2017
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Evaluación neuropsicológica de las dificultades de aprendizaje lectoescritoras en el aula
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 1, pp. 163-168
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Relación entre el rendimiento académico y el apoyo social de los profesores en estudiantes de Educación Superior en Angola
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 14, pp. 109-111
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Rendimiento académico y variables sociodemográficas y académicas en la Educación Superior en Angola
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 14, pp. 112-116
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Sistema de neuronas en espejo y TEA: estudio bibliométrico
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Núm. 11, pp. 106-110
2012
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Prevalencia de los factores de riesgo perinatales en los Trastornos Generalizados del Desarrollo
Universitas psychologica, Vol. 11, Núm. 3, pp. 875-883
2011
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El papel de la intervención psicoeducativa en la sintomatología del trastorno autista
Apuntes de Psicología, Vol. 29, Núm. 1, pp. 145-159
2010
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Historia del trastorno autista
Apuntes de Psicología, Vol. 28, Núm. 1, pp. 51-64
2009
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Etiología del autismo: un tema a debate
Psicología educativa, Vol. 15, Núm. 2, pp. 107-122
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Revisiones sobre el autismo
Revista Latinoamericana de Psicología, Vol. 41, Núm. 3, pp. 555-570
2008
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Detección de los riesgos maternos perinatales en los trastornos generalizados del desarrollo
Salud mental, Vol. 31, Núm. 5, pp. 371-380
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Detención precoz de las dificultades del lenguaje en el aula: una propuesta de evaluación-intervención
Estudios de desarrollo del lenguaje y educación (Instituto de Ciencias de la Educación), pp. 405-410
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Los riesgos maternos pre-, peri- y neonatales en una muestra de madres de hijos con trastorno generalizado del desarrollo
Psicothema, Vol. 20, Núm. 4, pp. 684-690
2006
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Intervención en un caso de dificultades lecto-escritores
Intervención psicológica y educativa con niños y adolescentes: estudio de casos escolares (Pirámide), pp. 403-433
2004
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Adquisición y desarrollo del lenguaje en la etapa infantil
Manual de psicología infantil : aspectos evolutivos e intervención psicopedagógica (Biblioteca Nueva), pp. 121-158
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Desarrollo socio-afectivo y moral en la etapa infantil
Manual de psicología infantil : aspectos evolutivos e intervención psicopedagógica (Biblioteca Nueva), pp. 159-220
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El desarrollo cognitivo en la etapa infantil
Manual de psicología infantil : aspectos evolutivos e intervención psicopedagógica (Biblioteca Nueva), pp. 65-120