Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universidade de Vigo (17)

2024

  1. Is the Over-the-Head Technique an Alternative for Infant CPR Performed by a Single Rescuer? A Randomized Simulation Study with Lifeguards

    Pediatric Reports, Vol. 16, Núm. 1, pp. 100-109

2023

  1. Learning of Basic Life Support through the Flipped Classroom in Secondary Schoolchildren: A Quasi-Experimental Study with 12-Month Follow-Up

    Medicina (Lithuania), Vol. 59, Núm. 9

  2. Thoughts and Concerns of Spanish Teachers on Returning to School After the COVID-19 Pandemic

    Revista Electrónica Educare, Vol. 27, Núm. 3

  3. ¿Qué saben los escolares gallegos sobre soporte vital básico?: Un estudio descriptivo

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 50, pp. 1071-1078

2022

  1. Acquisition of knowledge and skills on cardiopulmonary resuscitation and use of the automated external defibrillator after a training process by Galician schoolteachers

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 4, pp. 931-941

  2. Disruptive behaviours in Physical Education classes: A descriptive research in compulsory education

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 17, Núm. 3, pp. 504-517

  3. The Effects of an Intervention Based on the Flipped Classroom on the Learning of Basic Life Support in Schoolchildren Aged 10–13 Years: A Quasi-Experimental Study

    Children, Vol. 9, Núm. 9

2021

  1. Conocimientos teóricos y prácticos del profesorado sobre reanimación cardiopulmonar y uso del desfibrilador externo automatizado tras un proceso de video-formación

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 42, pp. 172-181

2020

  1. Conocimientos en soporte vital básico del profesorado gallego de educación infantil, primaria y secundaria: estudio transversal

    Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación, Núm. 38, pp. 173-179

  2. Measuring physical self-concept of schoolchildren aged 10 to 16 on physical education lessons

    Journal of Human Sport and Exercise: JHSE, Vol. 15, Núm. 1, pp. 1-13

2018

  1. Coastal Fishermen as Lifesavers while Sailing at High Speed: A Crossover Study

    BioMed Research International, Vol. 2018

  2. Effect of 3 basic life support training programs in future primary school teachers. A quasi-experimental design

    Medicina Intensiva, Vol. 42, Núm. 4, pp. 207-215

2017

  1. Evaluación del conocimiento y de las habilidades para el uso de un Desfibrilador Externo Automatizado (DEA) por estudiantes universitarios. Un diseño cuasiexperimental

    Medicina Intensiva, Vol. 41, Núm. 5, pp. 270-276

2016

  1. Automated external defibrillation skills by naive schoolchildren

    Resuscitation, Vol. 106, pp. 37-41

  2. El póster virtual, una nueva propuesta para la difusión del conocimiento en congresos

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 2, Núm. 3, pp. 456-473

2014

  1. El deporte escolar en función del género desde el punto de vista del profesorado

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 6, Núm. 5, pp. 289-310

2010

  1. Los deportes colectivos como agentes socializadores

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 2, Núm. 6, pp. 617-636