Publicacións (153) Publicacións de PABLO ANGEL MEIRA CARTEA

2024

  1. Educación e emerxencia ecosocial: perspectivas pedagóxicas en Galicia

    A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 335-350

  2. Regarding the Montreal Protocol communication after the Kigali Amendment

    Australian Journal of Environmental Education, Vol. 40, Núm. 1, pp. 65-69

2023

  1. Ecociudadanía y educación del consumo alimentario. Buenas prácticas socioeducativas en iniciativas ciudadanas de consumo responsable

    Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 42, pp. 181-195

  2. La representación social del cambio climático en estudiantes universitarios brasileños: un estudio exploratorio-descriptivo en el marco de una investigación internacional

    Revista Brasileira de Educação, Vol. 28

2022

  1. Alfabetización climática. El enfoque alfabetizador como respuesta pedagógica a la crisis climática

    Generando con-ciencia sobre el cambio climático. Nuevas miradas desde México (Universidad Nacional Autónoma de México), pp. 120-134

  2. Do cambio climático á emerxencia climática: retos do sistema educativo

    Revista galega de educación, Núm. 84, pp. 32-35

  3. Educar ante el cambio climático

    Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia, Núm. 109, pp. 26-32

  4. El cambio climático en la educación secundaria: conocimientos, creencias y percepciones

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 40, Núm. 2, pp. 25-48

  5. El imperativo de educar para la emergencia climática

    Cuadernos de pedagogía, Núm. 537

  6. Emerxencia climática e educación

    Revista galega de educación, Núm. 84, pp. 7-8

  7. La dimension politique de l’éducation au changement climatique en temps de COVID-19

    Éducation relative à l'environnement, pp. 2

  8. L’éducation relative au changement climatique dans la recherche, les politiques climatiques et les curriculums de l’éducation secondaire

    Éducation relative à l'environnement, Vol. 17, Núm. 1

  9. Profesionais de acción sociocultural local: Superar eivas e recoñecer o seu labor

    Revista galega de educación, Núm. 82, pp. 17-20

2021

  1. Assessing climate knowledge and perceptions among adolescents. An exploratory study in Portugal

    Journal of Educational Research, Vol. 114, Núm. 4, pp. 381-393

  2. Boas prácticas socioeducativas para a promoción da eco-cidadanía e da cultura da sustentabilidade nas canles e espazos alternativos de consumo responsable de alimentos na provincia da Coruña

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, Vol. 28, Núm. 1, pp. 73-76

  3. Como descarbonizar a nossa dieta? Investigação-ação-participativa em equipamentos para a educação ambiental no binómio Dieta-Alterações Climáticas

    AmbientalMente sustentable: Revista científica galego-lusófona de educación ambiental, Vol. 28, Núm. 1, pp. 21-37

  4. Conocimientos sobre el cambio climático y percepción del riesgo del alumnado de formación ocupacional de España, Portugal e Italia

    La educación en red. Realidades divesas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

  5. De la alfabetización climática a la necesidad de la educación para el cambio climático: Estado actual y retos en el alumnado de la Universidad de Santiago de Compostela

    Turbilhão de ventanias e farrapos, entre brisas e esperançares (Editora Sustentável), pp. 39-86

  6. Educar para o Cambio Climático no movemento social agroecolóxico en Galicia: oportunidades e retos

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  7. El cambio climático en el bachillerato: aportes pedagógicos para su abordaje

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 39, Núm. 1, pp. 137-156