Educar ante el cambio climático
Revista:
Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
ISSN: 1133-9810
Ano de publicación: 2022
Número: 109
Páxinas: 26-32
Tipo: Artigo
Outras publicacións en: Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia
Indicadores
Índice Dialnet de Revistas
(Valores previstos, calculados en base ao último indicador recollido, ano 2.021)- Ano 2021
- Factor de impacto da revista: 0,150
- Ámbito: EDUCACIÓN Cuartil: C3 Posición no ámbito: 147/228
CIRC
- Ciencias Sociais: D