Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

1996

1. A ILE, Portugal e Galicia

   Raigame: revista de arte, cultura e tradicións populares, Núm. 2, pp. 62-68

2. A escola e a delincuencia feminina: análise da situación educativa das mulleres internas no Centro Penitenciario de Pereiro de Aguiar

   Eduga: revista galega do ensino, Núm. 10, pp. 103-112

3. A literatura infantil e xuvenil en galego dende 1900 a 1950

   Boletín galego de literatura, Núm. 15, pp. 77-105

4. Análisis conceptual de los procesos educativos formales, no formales e informales

   Teoría de la educación, Núm. 8, pp. 55-80

5. Dependencia-independencia de campo: ¿nivel de desarrollo o estilo cognitivo?

   Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Núm. 75, pp. 97-106

6. Edad Moderna: Iglesia y Religión

   Semata: Ciencias sociais e humanidades, Núm. 7, pp. 141-180

7. La imagen publicitaria en el aula

   Textos de didáctica de la lengua y la literatura, Núm. 7, pp. 107-114

8. La intervención pedagógica en contextos penitenciarios por M. M. Lorenzo Moledo, A. Rodríguez Martínez y M. A. Santos Rego: la dimensión evaluativa

   Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 14, pp. 221-240

9. La libertad de enseñanza, democratización y autonomía escolar: Nuevas propuestas en la encrucijada de las políticas educativas

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 48, Núm. 3, pp. 273-297

10. La lógica de las decisiones en la construcción de sistemas educativos: Estudio de un caso

    Revista española de pedagogía, Vol. 54, Núm. 205, pp. 511-533

11. La teoría de la atribución causal en el ámbito de las actividades Físico-Deportivas: Revisión y Perspectivas de futuro

    Revista de educación física: Renovar la teoría y practica, Núm. 62, pp. 19-25

12. Perfil psicosocial de los adolescentes españoles

    Psicothema, Vol. 8, Núm. 1, pp. 25-44

13. Política y legislación penintenciaria en España: ¿qué le interesa saber al pedagogo?

    Revista de educación, Núm. 311, pp. 255-278

14. Políticas migratorias e accións institucionais a prol dos españois en Francia en materia educativa, social e cultural (1960-1995)

    Estudios migratorios, Núm. 2, pp. 123-138

15. Sistemas de apoio òs centros escolares (SACE): xénese, problemática, retos, posibilidades e campos de acción das diatintas instancias de apoio ós centros escolares

    Innovación educativa, Núm. 6, pp. 35-45

16. The importance of language learning strategies in foreign language teaching

    Cuadernos de filología inglesa, Vol. 5, Núm. 1, pp. 103

17. la cuestión de la intervención pedagógica en la delincuencia juvenil femenina: claves del proceso a partir de un estudio en Galicia: claves del proceso a partir de un estudio en Galicia

    Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 166, pp. 183-196