Teses dirixidas (381) Teses dirixidas por miembros de Facultad

2026

  1. Intervención familiar positiva en Galicia, Programa Famiescolas

    Sánchez Suárez, Verónica

    Dirixida por MARIA DOLORES SEIJO MARTINEZ

2025

  1. Calidad de vida y declive cognitivo subjetivo (DCS): discriminación del DCS en personas mayores a partir del CASP-19

    Frias-Goytia, Gabriela L.

    Dirixida por ARTURO JOSE PEREIRO ROZAS y CRISTINA LOJO SEOANE
  2. De la compensación al deterioro: conectividad funcional cerebral en el continuum de la enfermedad de Alzheimer y modulación de la reserva cognitiva en el envejecimiento saludable

    Varela López, Benxamín

    Dirixida por SANTIAGO GALDO ALVAREZ y FERNANDO DIAZ FERNANDEZ
  3. Detección, factores de riesgo y abordaje de la ansiedad perinatal

    VAL NOGUEROL, ALBA

    Dirixida por MARIA DEL CARMEN MIGUEZ VARELA
  4. Ejercicio de la parentalidad en familias con ruptura de pareja: evaluación e intervención

    Castro Rubio, Bárbara

    Dirixida por MARIA DOLORES SEIJO MARTINEZ
  5. Estudio de la eficacia discriminativa y de clasificación entre la memoria de hechos auto-experimentados y fabricados de los criterios de contenido de la declaración del SEG en casos de violencia sexual infantil y adolescente

    ABELEDO OTERO, MARIANA

    Dirixida por RAMON ARCE FERNANDEZ y MARIA DOLORES SEIJO MARTINEZ
  6. Incidencia da implicación parental na motivación académica e na autorregulación da aprendizaxe do estudante

    Díaz Pita, Lucía

    Dirixida por MARIA ADELINA GUISANDE COUÑAGO
  7. La depresión en pacientes renales en tratamiento renal sustitutivo: evaluación, prevalencia y factores asociados

    Garcia Becerra, Lorena

    Dirixida por MARIA ISABEL VAZQUEZ RODRIGUEZ
  8. Mecanismos de modulación del dolor en pacientes con dolor crónico: caracterización y efecto de la estimulación eléctrica transcraneal

    Gil Ugidos, Antonio

    Dirixida por MARIA TERESA CARRILLO DE LA PEÑA
  9. Neural and behavioural correlates of gender agreement processing in emotional words

    Vieitez Portas, Lucía

    Dirixida por ISABEL FRAGA CAROU
  10. Quejas Cognitivas Subjetivas en personas mayores y sus informantes. Análisis de su relevancia como factores de riesgo dentro del continuo cognitivo del envejecimiento

    Pérez Blanco, Lucía

    Dirixida por ONESIMO JUNCOS RABADAN y MARIA CAMPOS MAGDALENO

2024

  1. Adaptaçao e rendimento académico dos estudantes portugueses de engenharia do primeiro ano do Ensino Superior Politécnico: o efeito da aceitação percebida e da aprendizagem autorregulada

    Nouws, Sónia Maria de Sousa Monteiro

    Dirixida por CAROLINA TINAJERO VACAS y ZELTIA MARTINEZ LOPEZ
  2. Análisis de la huella de memoria en casos de violencia de género con las categorías de contenido del Sistema de Evaluación Global

    Pérez García, Ismael Eduardo

    Dirixida por MARIA DOLORES SEIJO MARTINEZ y RAMON ARCE FERNANDEZ
  3. Análisis del proceso de admisión y predicción del desempeño académico y profesional de futuros directivos del sector hostelero

    Rumbo Amigo, Andrés Javier

    Dirixida por JESUS FERNANDO SALGADO VELO
  4. Aplicación de estrategias terapéuticas en la psicosis incipiente: análisis de casos

    Argudo Palacios, Aarón

    Dirixida por Xosé Antón GOMEZ FRAGUELA
  5. Apoyo social percibido, autorregulación motivacional y rendimiento académico en adolescentes

    Villar García, Eva

    Dirixida por CAROLINA TINAJERO VACAS
  6. Busca de preditores da reiteración de conduta suicida atendida nun servizo de urxencias hospitalario

    Castro Bouzas, Manuel

    Dirixida por ESTRELLA ROMERO TRIÑANES
  7. Desarrollo del lenguaje en niños de 24 meses muy prematuros y prematuros extremos: impacto de las complicaciones biomédicas

    Varela Moraga, Virginia Miriam

    Dirixida por MIGUEL PEREZ PEREIRA y MARIA PILAR FERNANDEZ FERNANDEZ
  8. Estudo da validez preditiva das Queixas Cognitivas Subxectivas ao longo do continuo do envellecemento

    Felpete López, Alba

    Dirixida por ONESIMO JUNCOS RABADAN y MARIA CAMPOS MAGDALENO
  9. Evaluación de la credibilidad y huella psicológica en casos de violencia de género: adaptación del sistema de evaluación global (seg) al contexto colombiano

    Martinez Rudas, Milena Del Socorro

    Dirixida por MARIA DOLORES SEIJO MARTINEZ y RAMON ARCE FERNANDEZ