Faculty of Teacher Training
Faculty
LUCIA
CASAL DE LA FUENTE
Researcher in the period 2021-2021
Publications by the researcher in collaboration with LUCIA CASAL DE LA FUENTE (17)
2024
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La Expresión Corporal con objetos: prácticas para el aula
La educación física en la escuela: recursos, experiencias y prácticas innovadoras en educación infantil y primaria (Dykinson), pp. 43-54
2023
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Estudio sobre los materiales didácticos digitales para Educación Infantil: el caso del "espazoAbalar"
En digital: experiencias y reflexiones para el uso de la tecnología en educación (Dykinson), pp. 107-119
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Unha mirada á educación musical na formación inicial do profesorado galego
Revista galega de educación, Núm. 86, pp. 48-51
2022
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Aproximación a los proyectos interdisciplinares desde los lenguajes artísticos y literarios
Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria (Graó), pp. 7-16
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El desarrollo vocal y del canto en la infancia
Educación artística para el cambio (Peter Lang), pp. 23-34
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Songs and singing songs in early childhood education: A review of Spanish curriculum policy
Curriculum Journal, Vol. 33, Núm. 3, pp. 478-494
2021
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El modelo pedagógico de materiales digitales para educación infantil elaborados por editoriales gallegas
Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, Vol. 7, Núm. 2, pp. 59-74
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Extensión, rango, tesitura, registro y ámbito vocal en voces infantiles
Actas del III Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación
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Los beneficios de la educación vocal y de la práctica del canto
Actas del III Congreso Internacional de Música y Cultura para la Inclusión y la Innovación
2020
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Building bridges between maths and arts
Mathematics in Early Childhood, pp. 135-147
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Enhancing mathematical thinking in early childhood through music
Pedagogies, Vol. 15, Núm. 1, pp. 60-79
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Oportunidades de educación vocal y canto en la infancia: el programa World Voice
RELAdEI: revista latinoamericana de educación infantil, Vol. 9, Núm. 1, pp. 119-129
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Vocal hygiene habits for people with intellectual disabilities: Instructional and assessment guidelines for the design of didactic materials
Music education and didactic materials (IARTEM), pp. 231-238
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What the official curriculum for preschool in Galiza states about voice, singing and song: considerations for the design of didactic materials
Music education and didactic materials (IARTEM), pp. 65-76
2019
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Didáctica de la educación emocional: pongásmole fin para tener un principio. Nuestras emociones también importan
Violencias de género: persistencia y nuevas formas (Los Libros de la Catarata), pp. 138-152
2018
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La didáctica de la relajación con personas adultas con discapacidad intelectual en un taller de cantoterapia
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 49, Núm. 4, pp. 89-109
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Sonorizando cuentos infantiles
Elos: revista de literatura infantil e xuvenil, Núm. 5, pp. 119-136