Facultad
Facultade de Ciencias da Educación
Publicacións (385) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2018
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"El Noticiero Gallego". Su contribución a la difusión del movimiento asociativo durante la Segunda República, con la creación de la Casa del Maestro de Pontevedra
La prensa pedagógica de los profesores (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 345-356
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A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade
Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti
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A actualidade educativa na Rede
Revista galega de educación, Núm. 72, pp. 92-93
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A censura e a antoloxía "Os novísimos da poesía galega", de María Victoria Moreno
Grial: revista galega de cultura, Núm. 217, pp. 102-107
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A cidade como texto: a construción literaria do imaxinario urbano
Grial: revista galega de cultura, Núm. 220, pp. 12-15
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A construción da identidade galega e das súas representacións sociais: o cultural e o natural
eHumanista: IVITRA, Núm. 13, pp. 128-139
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A educación social na nova era dixital: Edu-Facebook "psicosexualidad"
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ), pp. 537-546
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A educação en George Herbert Mead, Jürgen Habermas e a Teoría hermenêutico-crítica: tendências, desafios e perspectivas para uma prática pedagógica emancipatória
Trilhas Filosóficas, Vol. 11, Núm. 2, pp. 75-103
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A eiruguiña comellona
Kókinos
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A filla do minotauro
, 2018
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A formación profesional dual: dúos ou duetos : actas do XIX Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Lugo, 19 e 20 de outubro de 2017
Universidad de Santiago de Compostela
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A literatura e as TIC: Unha proposta didáctica para promover a igualdade de xénero e a inclusión na ESO
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ), pp. 530-536
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A perspectiva sociocomunitaria, unha necesidade na formación inicial dos mestres/as de Ed. Primaria en Galicia
Educación social e escola: análise da última década (2006-2016) (Colexio de Educadoras e Educadores sociais de Galicia (CEESG)), pp. 805-807
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A presenza das TIC no eido rural galego: Aproximación aos servizos de ensinanza e aprendizaxe en liña na Galicia rural
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ), pp. 73-79
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A titoría hoxe
Revista galega de educación, Núm. 71, pp. 12-13
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A voz insurrecta: María Victoria Moreno, entre a literatura e a vida
Galaxia
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ARGUMENTATION IN BIOLOGY EDUCATION
Teaching Biology in Schools: Global Research, Issues, and Trends (Taylor and Francis), pp. 249-262
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Actitudes del Personal de Administración y Servicios ante la inclusión del alumnado universitario con discapacidad.
La Universidad, motor de cambio para la inclusión: actas del IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad
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Actividad matemática a través de la ciencia en Educación Infantil: una experiencia STEAM sobre el agua
Boletín das ciencias, Año 31, Núm. 86, pp. 143-144
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Activity system transformation with ICT: The case of argument diagramming in logic
Proceedings - 13th Latin American Conference on Learning Technologies, LACLO 2018