Departamento de Pedagoxía e Didáctica

2023

1. "Alguns dilemas relevantes na construçao de comunidades profissionais"

   (Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022

2. "Se me queres, envíame unha foto espida": novas estratexias de violencia sexual en liña das e dos adolescentes

   Son unha nena: sufrirei discriminacións e violencia sexual? (Galaxia), pp. 99-135

3. (Dis)continuidades en la formación de l@s pedagog@s: una experiencia Aprendizaje-Servicio (ApS) Intergeneracional

   (Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022

4. 44.Recortables de muñecas. Jugar a las mariquitas

   Patrimonio histórico educativo en femenino: objetos y sensibilidades (Ediciones Trea S.L.), pp. 175-177

5. A Educación Social en Galicia: desenvolvemento profesional, académico e científico

   Sarmiento: Revista Galego-Portuguesa de Historia da Educación, Vol. 27, pp. 105-124

6. A competencia de emprendemento dende unha perspectiva de xénero: un estudo de caso en ciclos de Administración e Xestión

   (Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022

7. A profesión docente e a formación en tempos malos agoiros

   Mirades: l'educació com a futur (Publicacions Colegi Sant Miquel dels Sants), pp. 65-70

8. AI literacy in K-12: a systematic literature review

   International Journal of STEM Education, Vol. 10, Núm. 1

9. Academia+: Programa de Intercambio de Estudios y Formación para Orientadores ante los desafíos clave de los mercados laborales y las sociedades europeas

   (Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022

10. Actualidade da política educativa

    Revista galega de educación, Núm. 85, pp. 86-91

11. Alfabetización del profesorado en pedagogías feministas: ¿reto o necesidad?

    Revista de investigación en educación, Vol. 21, Núm. 3, pp. 482-499

12. Alfabetización mediática y educomunicación como formas de entender la realidad digital

    La alfabetización mediática y digital en el curriculum: propuestas didácticas transformadoras (Dykinson), pp. 60-66

13. Alfabetización natural de los adolescentes en contextos locales: Factores vinculados

    Perfiles educativos, Vol. 45, Núm. 181, pp. 108-125

14. An assessment of attitudes and perceptions of international university students on climate change

    Climate Risk Management, Vol. 39

15. Analysis of cultural heritage in music didactic materials in Galicia

    International Journal of Music Education, Vol. 41, Núm. 2, pp. 241-255

16. Aprendizaje auténtico y cambio identitario en estudiantes que participan en programas de ApS orientados a la inclusión social

    El Aprendizaje-Servicio universitario ante los retos de la Agenda 2030 (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 470-477

17. Aprendizaje-servicio e innovación educativa en la universidad: una experiencia interdisciplinar en torno al discurso de odio

    Mejorando la enseñanza a través de la innovación educativa (Dykinson), pp. 121-128

18. Aprendizaxe-Servizo como intersección entre sistema escolar e sistemas comunitarios

    Arredor do rural: comunidade de saberes e innovación socio-educativa (Toxosoutos), pp. 83-93

19. Aprendizaxe-servizo: Unha ponte para a formación entre a universidade e as escolas

    Eduga: revista galega do ensino, Núm. 86

20. Apresentação do Congresso

    (Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022