Departamento de Pedagogía y Didáctica
Departamento
CARLOS
ROSALES LOPEZ
Investigador en el periodo 1989-2024
Publicaciones en las que colabora con CARLOS ROSALES LOPEZ (112)
2022
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Actividades complementarias y apertura social de la enseñanza
I International Congress. Education and Knowledge: proceedings
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Actividades complementarias: valoración, posibilidades y límites en la enseñanza
Transformando la educación a través del conocimiento (Octaedro), pp. 1103-1113
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El pensamiento sobre la educación a través del tiempo y las culturas
Innovación educativa, Núm. 32
2020
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Escenarios y estrategias para el aprendizaje transversal
Innovación educativa, Núm. 30, pp. 57-73
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La extensión de la capacidad de lectura comprensiva como derecho humano y factor de inclusión social
Educación para el Bien Común: hacia una práctica crítica, inclusiva y comprometida socialmente (Octaedro), pp. 713-721
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Presentación del tema: Aprendizajes transversales
Innovación educativa, Núm. 30, pp. 1-6
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Promoción de la lectura en una sociedad inclusiva
Ampliando horizontes en educación inclusiva. [Recurso electrónico]: XVII Congreso Internacional y XXXVII Jornadas de Universidades y Educación Inclusiva. 21, 22 y 23 de septiembre de 2020 (aplazado en abril por Covid-19)
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¿Cómo aprender a leer en una sociedad inclusiva? Contextos internacional y nacional
Tendencias pedagógicas, Núm. 36
2019
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¿Cuáles son los ámbitos de transversalidad educativa?
Innovación educativa, Núm. 29, pp. 109-123
2017
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Alumnos, maestros, colegios e incidentes: en el pensamiento de educadores en formación
Santiago de Compostela : Andavira, 2017
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Capital cultural y aventura personal en la construcción de la identidad de género
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Vol. 35, Núm. 2, pp. 127-139
2015
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Aportaciones en “Innovación educativa” (1990-2014, números 0 a 24) a la implantación curricular de los temas transversales (convivencia y salud)
Innovación educativa, Núm. 25, pp. 143-171
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Evolución y desarrollo actual de los Temas Transversales: posibilidades y límites
Foro de Educación, Núm. 18, pp. 143-160
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Los temas transversales en el aula: convivencia, salud e igualdad
Andavira
2014
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Salud y estilos de vida de alumnos de educación primaria
Innovación educativa, Núm. 24, pp. 289-303
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Utilización activa del vídeo en la formación inicial de educadores.
Tendencias pedagógicas, Núm. 24, pp. 387-400
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¿Cómo será mi profesión de maestro?
Tendencias pedagógicas, Núm. 23, pp. 29-44
2013
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Análisis de experiencias de innovación educativa
Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 31, pp. 45-68
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Competencias específicas curriculares que ha de adquirir el estudiante del título de grado de maestro.
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 17, Núm. 3, pp. 73-90
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Espacios y Agentes de Educación para la Igualdad de Género: el Centro Escolar
UTE Teaching & Technology: Universitas Tarraconensis, Núm. 2, pp. 63-87