Publicacións (48) Publicacións de MARIA DEL CARMEN FRANCO VAZQUEZ

2024

  1. As ensinanzas artísticas en Galicia: creando desde a especialización

    A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 207-221

2023

  1. Miradas compartidas del lugar. Patrones para el diseño de proyectos intergeneracionales escuela-barrio

    Arte, individuo y sociedad, Vol. 35, Núm. 4, pp. 1217-1236

  2. Principales temáticas de la pedagogía de la práctica instrumental elemental

    Sinfonías del Cambio: Música y Arte en la Transformación Social (Dykinson)

  3. Sobre artes e benestar

    Revista galega de educación, Núm. 87, pp. 48-50

  4. Somatic education approaches in piano studies: A snapshot of Spanish conservatoire practices

    Journal of Bodywork and Movement Therapies, Vol. 36, pp. 380-385

2022

  1. Aproximación a los proyectos interdisciplinares desde los lenguajes artísticos y literarios

    Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria (Graó), pp. 7-16

  2. Arte, escultura y género

    Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria (Graó), pp. 89-102

  3. Cómic, ilustración e literatura en Galicia: da prensa escrita á novela gráfica actual

    Cómic e literatura (Edicións Xerais de Galicia), pp. 49-78

  4. Educación artística para el cambio coord.

    Peter Lang Alemania

  5. Estructuras modulares y arte para la educación infantil

    Educación artística para el cambio (Peter Lang Alemania), pp. 43-50

  6. Libros dentro de libros: metaficción en la obra de Emily Gravett

    Livro-objeto: Metaficção, hibridismo e intertextualidade (Edições Húmus), pp. 163-170

  7. Proyectos interdisciplinares de educación artística y literaria coord.

    Graó

  8. Reseña del libro “Huerta, R. (2021). Cementerios para educar. Aula Magna”

    Revista educación, política y sociedad, Vol. 7, Núm. 2, pp. 379-382

  9. Unha viaxe á metaliteratura nos libros-obxecto: tres artefactos, tres possibilidades

    Livro-objeto: Metaficção, hibridismo e intertextualidade (Edições Húmus), pp. 105-117

2021

  1. Contramapas del Camino. Memorias del habitar

    Arte y políticas de identidad, Núm. 24, pp. 49-72

  2. Involving student teachers in the recovery of our elders’ memories: a service-learning project in higher education

    Journal of Education for Teaching, Vol. 47, Núm. 4, pp. 531-547

  3. Promoviendo el pensamiento creativo a través de las narrativas visuales y literarias: un estudio de caso en el Grado en Maestro/a de Educación Infantil

    Revista de investigación en educación, Vol. 19, Núm. 2, pp. 162-175

2020

  1. Arte e camiño

    Camiño e peregrinacións na LIX: (Compostela no horizonte) (Edicións Xerais de Galicia), pp. 479-489

  2. Mujeres, sociedad y arte. Proyecto colaborativo

    Educatio siglo XXI: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 38, Núm. 3, pp. 275-294

  3. Towards the inclusion of a gender perspective in arts projects: a case study in secondary teacher training

    Gender and Education, Vol. 32, Núm. 6, pp. 767-783