Publikationen, an denen er mitarbeitet LORENA CASAL OTERO (10)

2022

  1. Blood donation attitudes and knowledge in Spanish undergraduates with roles in health-education

    Transfusion and Apheresis Science, Vol. 61, Núm. 4

  2. Competencias para afrontar el ciberacoso en los centros de Educación Secundaria: una aproximación a las necesidades de directores/as y docentes

    Edutec: Revista electrónica de tecnología educativa, Núm. 80, pp. 1-13

  3. La competencia digital de los futuros docentes de formación profesional: usos y actitudes que determinarán sus prácticas de enseñanza

    Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa, Núm. 12, pp. 113-126

  4. Protección de datos personales en la universidad: Hábitos, actitudes y conocimiento del profesorado

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, Vol. 26, Núm. 3, pp. 16

2020

  1. Actitudes y uso de Internet y redes sociales en estudiantes universitarios/as de Galicia: implicaciones personales y sociales

    Prisma Social: revista de investigación social, Núm. 28, pp. 145-160

  2. Competencias y actitudes para el uso de las TIC de los estudiantes del grado de maestro de Galicia.

    Publicaciones: Facultad de Educación y Humanidades del Campus de Melilla, Vol. 50, Núm. 1, pp. 103-120

  3. Knowledge of Portuguese nursing students about blood donation

    ACTA Paulista de Enfermagem, Vol. 33

  4. Service-learning to improve attitudes towards blood donation among university students

    Health Education Journal, Vol. 79, Núm. 7, pp. 812-825

2019

  1. Usos y motivaciones de conexión a Internet de estudiantes universitarios

    XV Congreso Internacional Gallegoportugués de Psicopedagogía: II Congreso de la Asociación Científica Internacional de Psicopedagogía (A Coruña, 4-6 de septiembre de 2019)

2018

  1. Seguimiento de estudiantes y tutoría a través del campus virtual: Una experiencia de formación del profesorado universitario

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación