Publicacións nas que colabora con GABRIELA DOLORES MIGUEZ SALINA (28)

2024

  1. A xestión educativa da diversidade cultural en Galicia: no camiño da interculturalidade

    A educación en Galicia en perspectiva: alicerces para o porvir (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 301-318

  2. El Pueblo Gitano y su construcción de lo “social” como resistencia

    Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, Vol. 24, Núm. 2

2023

  1. El aprendizaje-servicio universitario y el desarrollo educativo de la comunidad: El desafío de la reciprocidad

    El giro comunitario en el aprendizaje-servicio universitario (Ediciones Octaedro), pp. 33-48

  2. Experiencias y prácticas innovadoras en la formación de profesionales de la educación

    Dykinson

  3. Formación y orientación personal y profesional: una asignatura para la mejora de la empleabilidad del alumnado de ESO

    Experiencias y prácticas innovadoras en la formación de profesionales de la educación (Dykinson), pp. 285-302

  4. Motivation, social work and immigration: Job satisfaction according to a qualitative and quantitative evaluation

    International Social Work, Vol. 66, Núm. 2, pp. 419-432

  5. Una aproximación al perfil de las mujeres extranjeras privadas de libertad en España

    Quaderns de Psicología, Vol. 25, Núm. 2

  6. ¿Son las Narrativas una Clave para la Construcción (Educativa) de las Identidades Transfronterizas?

    Identidades migrantes y formación del profesorado: investigación educativa para el encuentro entre culturas fronterizas (Universitas), pp. 111-125

2022

  1. Aportaciones de la musicoterapia educativa a la adquisición de habilidades comunicativas y su influencia en otras áreas del desarrollo infantil. Estudio de un caso con epilepsia.

    Revista Internacional de Educación Musical, Núm. 10, pp. 15-23

  2. Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa. Comprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes

    Narcea

2021

  1. Caderno para familias: Implicación familiar e rendemento académico en educación primaria. A efectividade dun programa para pais e nais

    Universidad de Santiago de Compostela

  2. Guía de implementación: Implicación familiar e rendemento académico en educación primaria. A efectividade dun programa para pais e nais

    Universidade de Santiago de Compostela

  3. Guía para familias: Implicación familiar y rendimiento académico en educación primaria: la efectividad de un programa para padres y madres

    Universidade de Santiago de Compostela

  4. La contribución de los Fondos de Conocimiento a la participación de las familias gitanas en la escuela

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

  5. La contribución de los fondos de conocimiento a la participación de las familias gitanas en la escuela

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  6. La reactivación de la inmigración de retorno hacia Galicia: calibrando desafíos en clave educativa

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

  7. Repensando las Prácticas Culturales de la Infancia Gitana a través de la Exploración de sus Fondos de Conocimiento e Identidad

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), Vol. 10, Núm. 1, pp. 69-82

2020

  1. Cuaderno para familias: Implicación familiar y rendimiento académico en educación primaria. La efectividad de un programa para padres y madres

    Universidade de Santiago de Compostela

  2. Guía de implementación: Implicación familiar y rendimiento académico. La efectividad de un programa para padres y madres

    Universidade de Santiago de Compostela

  3. Guía para familias: Implicación familiar e rendemento académico en educación primaria. A efectividade dun programa para pais e nais

    Universidade de Santiago de Compostela