Facultade de Formación do Profesorado

2016

1. Análise da formación continua en medianas e grandes empresas: investigación na comunidade galega

   Revista galega de educación, Núm. 66, pp. 68-70

2. Análisis de fiabilidad y validez de tres cuestionarios de autoinforme para valorar la actividad física realizada por adolescentes españoles

   Gaceta Sanitaria, Vol. 30, Núm. 5, pp. 333-338

3. Análisis de la cohesión grupal de los equipos de fútbol sala de máxima categoría en Galicia (España)

   Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte, Vol. 11, Núm. 2, pp. 247-251

4. Análisis de la percepción visual y respuesta verbal sobre contenidos deportivos generales y específicos de los estudiantes de CCAFYD

   Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 2, Núm. 1, pp. 4-22

5. Análisis de la satisfacción de las necesidades psicológicas básicas, motivación y disfrute en Educación Física en Primaria

   Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 2, Núm. 3, pp. 439-455

6. Aprendiendo Ciencia en el Aula didáctica: retos y potencialidades

   Ecos de la Academia: Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología, Vol. 2, Núm. 3, pp. 182-185

7. Atlas da Sociedade da Información en Galicia: a cartografía temática como recurso didáctico

   Revista galega de educación, Núm. 65, pp. 80-83

8. Automated external defibrillation skills by naive schoolchildren

   Resuscitation, Vol. 106, pp. 37-41

9. Caracterización do xénero fantástico propio da Literatura Infantil e Xuvenil

   Elos: revista de literatura infantil e xuvenil, Núm. 3, pp. 33-45

10. Comparison between an Empirically Derived and a Standard Classification of Amnestic Mild Cognitive Impairment from a Sample of Adults with Subjective Cognitive Complaints

    Journal of Aging and Health, Vol. 28, Núm. 6, pp. 1105-1115

11. Concepciones y modelos del profesorado de primaria en formación acerca de la tuberculosis

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 34, Núm. 1, pp. 33-52

12. Confirmatory factor analysis of the Spanish version of the California Verbal Learning Test in a sample of middle-aged and older adults with subjective memory complaints

    Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, Vol. 38, Núm. 3, pp. 308-318

13. Cuidados paliativos gerontológicos: Influencia de las condiciones laborales y burnout en el personal de enfermería

    Gerokomos, Vol. 27, Núm. 3, pp. 91-96

14. Dende o presente ata o pasado para o futuro da man dos nosos maiores: importancia das medidas tradicionais no ensino das matemáticas : [resumo]

    Boletín das ciencias, Año 29, Núm. 82, pp. 105-106

15. Didactica de la educación física y actividades en el medio natural. Efecto sobre la motivación, necesidades psicológicas básicas y disfrute en alumnado de primaria

    Trances: Transmisión del conocimiento educativo y de la salud, Vol. 8, Núm. 6, pp. 487-512

16. Does temperament influence language development? Evidence from preterm and full-term children

    Infant Behavior and Development, Vol. 42, pp. 11-21

17. Efecto de sesiones de Educación Física con soporte musical en el disfrute de niños de primaria

    Revista Universitaria de la Educación Física y el Deporte, Núm. 9, pp. 34-41

18. Effect of High and Low Flexibility Levels on Physical Fitness and Neuromuscular Properties in Professional Soccer Players

    International Journal of Sports Medicine, Vol. 37, Núm. 11, pp. 878-883

19. El contenido audiovisual

    Aularia: Revista Digital de Comunicación, Vol. 5, Núm. 2, pp. 73-76

20. El póster virtual, una nueva propuesta para la difusión del conocimiento en congresos

    Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad, Vol. 2, Núm. 3, pp. 456-473