Publikationen, an denen er mitarbeitet VIRGINIA AZNAR CUADRADO (11)

2023

  1. Pensar cientificamente: Problemas sistémicos e acción crítica

    Boletín das ciencias, Año 36, Núm. 96, pp. 93-94

2022

  1. Motivation for science learning as an antecedent of emotions and engagement in preservice elementary teachers

    Science Education, Vol. 106, Núm. 1, pp. 119-141

2017

  1. Conejctar a ciencia cos problemas sociais: a tuberculose como contexto

    Ensinar na sociedade actual (Andavira), pp. 567-582

2016

  1. Concepciones y modelos del profesorado de primaria en formación acerca de la tuberculosis

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, Vol. 34, Núm. 1, pp. 33-52

  2. ¿Qué conocimientos movilizan un grupo de futuros docentes para elaborar el modelo de infección por tuberculosis?

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 13, Núm. 2, pp. 264-278

2015

  1. Un estudo de aula acerca do repunte da tuberculose en Europa con profesorado en formación

    Boletín das ciencias, Año 28, Núm. 81, pp. 31-33

2014

  1. Introducir temas de educación para la salud en la formación inicial de maestros: la tuberculosis

    Uni-pluriversidad, Vol. 14, Núm. 2, pp. 92-100

  2. ¿Cómo se presentan las enfermedades infecciosas en los libros de texto?

    Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, Vol. 11, Núm. 2, pp. 135-144

2013

  1. A tuberculose vén das patacas?

    Boletín das ciencias, Año 27, Núm. 77, pp. 41-43

2012

  1. Traballar as competencias a través dun proxecto de investigación no medio "a despensa no balcón"

    Boletín das ciencias, Año 25, Núm. 76, pp. 151-152

2008

  1. Educar para a saúde a partir da creatividade e dende a pintura

    Boletín das ciencias, Año 21, Núm. 66, pp. 125-126