Departamento de Pedagoxía e Didáctica

2016

1. "Flipped Classroom": Unha experiencia de innovación na formación profesional dende o profesorado

   A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015

2. A certificación das competencias profesional: certificados de profesionalidade

   A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015

3. A characterization of users of digital educational resources repositories the case of the Latin American Community of Learning Objects-LACLO

   Proceedings - 2016 11th Latin American Conference on Learning Objects and Technology, LACLO 2016

4. A elaboración de bancos de recursos como ferramenta formativa e profesionalizadora: o caso da elaboración da Guía de Recursos Didácticos sobre o Camiño de Santiago de Compostela

   Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario

5. A importancia dos valores básicos de vida e do bem-estar subjetivo na formaçao profissional

   A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015

6. Amurallarse contra la naturaleza, amurallar la naturaleza: dispersión urbanística y educación en el siglo XXI

   12º Congreso Internacional de Ciencias del Deporte y la Salud: Medicina, Enfermería, Fisioterapia, Nutrición, Psicología, Educación Física y Deporte : Pazo da Cultura, 2-4 junio, Pontevedra 2016 : actas

7. Análisis de grupos focales con estudiantes universitarios participantes en programas de ApS de intervención cultural mediante comunidades de prácticas en contextos de exclusión social

   Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario

8. Análisis de la formación sobre el maltrato infantil del alumnado de los Grados de Maestro/a en Educación Infantil y Primaria de las universidades gallegas

   Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

9. Análisis de las competencias genéricas en la educación superior: Valoraciones de los titulados universitarios

   A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015

10. Aprender Lengua y Literatura gallega usando TIC-TAC

    Aprendizajes plurilingües y literarios: Nuevos enfoques didácticos

11. Aprendizaje servicio para enseñar lengua con TIC

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2016

12. Aprendizaje-servicio y calidad en el aprendizaje universitario: el desafío de la evaluación

    Aprendizaje-Servicio e innovación en la universidad: Actas VII Congreso Nacional y II Internacional de Aprendizaje-Servicio Universitario

13. Aprendizaje-servicio y formación de competencias para la inserción laboral del alumnado universitario

    A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015

14. Aspectos motivacionales del alumnado de Formación profesional: El módulo de formación en centros de trabajo (FCT)

    A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015

15. Buenas prácticas en educación infantil y materiales didácticos: Análisis de tres estudios de caso

    Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil

16. COMPUTER SUPPORTED COLLABORATIVE LEARNING (CSCL): THE GROUP FORMATION PROCESS AS A KEY TO STRUCTURE INTERACTION

    INTED2016: 10TH INTERNATIONAL TECHNOLOGY, EDUCATION AND DEVELOPMENT CONFERENCE

17. Caracterización de usuarios de repositorios de recursos educativos digitales en Latinoamérica. El caso de (se omite para revisión)

    Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid

18. Competencia digital en España y Portugal: perspectiva educativa

    A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015

19. Competencias en la educación musical: Procesos formales y no formales de educación

    A formación, a orientación e o emprego no recoñecemento, avaliación e certificación de competencias profesionais adquiridas en contextos formais, non formais e informais: actas do XVII Congreso Internacional de Galicia e Norte de Portugal de Formación para o Traballo, Santiago de Compostela, 18, 19 e 20 de novembro de 2015

20. Computer supported collaborative learning (cscl): the group formation process as a key to structure interaction

    INTED2016 Proceedings