Teses dirixidas (7)

  1. Evaluación de metodologías para la enseñanza de primeros auxilios: un análisis comparativo de efectividad y aplicabilidad en la etapa de Secundaria en Cantabria 2026

    Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI, México)

    Rodríguez García, Adrián

  2. Efectos del ejercicio físico en la condición física funcional, composición corporal y calidad de vida de personas mayores de 60 años con sobrepeso u obesidad, pertenecientes a la ciudad de Concepción, Chile 2025

    Universidad Internacional Iberoamericana (UNINI, México)

    Pleticosic Ramírez, Yazmina Virginia

  3. Abordaje de diferentes variantes de reanimación cardiopulmonar en situaciones especiales desde la simulación 2025

    Universidade de Vigo

    San Román Mata, Silvia

  4. Percepción del alumnado de primaria y secundaria de Cantabria hacia el área de educación física y la actividad física 2025

    Universidad Pontificia de Salamanca

    González Gutiérrez, Iván

  5. Diseño, implementación y análisis de un programa de educación física basado en el uso de la bicicleta para trabajar la competencia motriz en la infancia 2025

    Universidade da Coruña

    Canosa Pasantes, Fabián

  6. Evaluación de la enseñanza del SVB mediante dos metodologías diferentes (presencial versus clase invertida) en profesorado en activo y alumnado de Educación Primaria y Secundaria en la comunidad autónoma de Galicia 2024

    Universidade de Vigo

    Cons Ferreiro, Miguel

  7. Facilitators of and barriers to inclusive education in the arab community of Israel.: perspective of parents, multidisciplinary staff, school principals, and daily media coverage 2024

    Universidad de Jaén

    Jorban, Mohamad