Contingency learning and episodic contributions to the item-specific proportion congruent effect

  1. Gallego, D.
  2. Méndez, C.
  3. Jiménez, L.
Revista:
Quarterly Journal of Experimental Psychology

ISSN: 1747-0226,  1747-0218

Año de publicación: 2023

Tipo: Artículo

DOI: 10.1177/17470218231208664 GOOGLE SCHOLAR

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