The treatment of natural hazards in the school textbooks of Social Sciences (Primary Education). An approach to the definitions and problematization of the activities

  1. Morote, A.F.
  2. Olcina, J.
Colección de libros:
Cuadernos Geograficos

ISSN: 0210-5454,  0210-5462

Año de publicación: 2022

Volumen: 61

Número: 2

Páginas: 223-246

Tipo: Artículo

DOI: 10.30827/CUADGEO.V61I2.24389 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso abierto editor
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