On the specificity of sequential congruency effects in implicit learning of motor and perceptual sequences

  1. D'Angelo, M.C.
  2. Jiménez, L.
  3. Milliken, B.
  4. Lupiáñez, J.
Zeitschrift:
Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition

ISSN: 0278-7393

Datum der Publikation: 2013

Ausgabe: 39

Nummer: 1

Seiten: 69-84

Art: Artikel

DOI: 10.1037/A0028474 GOOGLE SCHOLAR
Datenquelle: Scopus