Implicit sequence learning with competing explicit cues

  1. Jiménez, L.
  2. Méndez, C.
Revista:
Quarterly Journal of Experimental Psychology Section A: Human Experimental Psychology

ISSN: 0272-4987

Año de publicación: 2001

Volumen: 54

Número: 2

Páginas: 345-369

Tipo: Artículo

DOI: 10.1080/713755964 GOOGLE SCHOLAR
Fuente de los datos: Scopus