"Doing the lesson" or "doing science": Argument in high school genetics

  1. Jiménez-Aleixandre, M.P.
  2. Bugallo Rodríguez, A.
  3. Duschl, R.A.
Revista:
Science Education

ISSN: 0036-8326

Ano de publicación: 2000

Volume: 84

Número: 6

Páxinas: 757-792

Tipo: Artigo

DOI: 10.1002/1098-237X(200011)84:6<757::AID-SCE5>3.0.CO;2-F GOOGLE SCHOLAR

Obxectivos de Desenvolvemento Sustentable

Fonte de datos: Scopus