Which Attention Is Needed for Implicit Sequence Learning?

  1. Jiménez, L.
  2. Méndez, C.
Revista:
Journal of Experimental Psychology: Learning Memory and Cognition

ISSN: 0278-7393

Ano de publicación: 1999

Volume: 25

Número: 1

Páxinas: 236-259

Tipo: Artigo

DOI: 10.1037/0278-7393.25.1.236 GOOGLE SCHOLAR
Fonte de datos: Scopus