Evaluación del potencial de aprendizaje
- Agustín Dosil Maceira Director
Defence university: Universidade de Santiago de Compostela
Year of defence: 1982
- José Luis Vega Vega Chair
- Joaquín Mª Aragó Mitjans Secretary
- José A. Forteza Méndez Committee member
- Francisco Secadas Committee member
- Jesús Beltrán Llera Committee member
Type: Thesis
Abstract
Siguiendo el pensamiento de Feuerstein y otros autores que defienden que la mayoría de los deficientes lo son por una deprivación cultural (falta de aprendizaje mediatizado); En esta investigación se trata de confirmar tales hipótesis. Utilizando una muestra de débiles culturales y débiles orgánicos, se estudia la modificabilidad que experimentan cada uno de los grupos sometidos a determinados entrenamientos. Los resultados indican una mayor modificabilidad en los débiles culturales.