Evaluación del potencial de aprendizaje
- Agustín Dosil Maceira Doktorvater
Universität der Verteidigung: Universidade de Santiago de Compostela
Jahr der Verteidigung: 1982
- José Luis Vega Vega Präsident/in
- Joaquín Mª Aragó Mitjans Sekretär/in
- José A. Forteza Méndez Vocal
- Francisco Secadas Vocal
- Jesús Beltrán Llera Vocal
Art: Dissertation
Zusammenfassung
Siguiendo el pensamiento de Feuerstein y otros autores que defienden que la mayoría de los deficientes lo son por una deprivación cultural (falta de aprendizaje mediatizado); En esta investigación se trata de confirmar tales hipótesis. Utilizando una muestra de débiles culturales y débiles orgánicos, se estudia la modificabilidad que experimentan cada uno de los grupos sometidos a determinados entrenamientos. Los resultados indican una mayor modificabilidad en los débiles culturales.