Aspectos psicolingüísticos del aprendizaje de una lengua extranjerafundamentos e implicaciones

  1. PRADA CREO ELENA DE
Supervised by:
  1. Carlos Buján López Director

Defence university: Universidade de Santiago de Compostela

Year of defence: 1992

Committee:
  1. Rafael Monroy Casas Chair
  2. Luis Iglesias Rábade Secretary
  3. José Luis Otal Campo Committee member
  4. Teresa Fanego Committee member
  5. Manuel González Lorenzo Committee member

Type: Thesis

Teseo: 37370 DIALNET

Abstract

El presente trabajo aborda la problemática de los procesos y factores que inciden en el aprendizaje de una lengua extranjera. Específicamente se analizan cuestiones tales como los factores individuales, el papel del input, la interacción y el contexto, las estrategias de comunicación, los procesadores lingüísticos, las estrategias de aprendizaje, la variabilidad y la fosilización. Finalmente, tras el análisis de estos aspectos se trata de establecer un vínculo entre los procesos de aprendizaje y la enseñanza.