Institute of Education Science (ICE)

1994

1. A modo de introducción sobre "transversalidad y educación"

   Revista de ciencias de la educación: Organo del Instituto Calasanz de Ciencias de la Educación, Núm. 159, pp. 307-310

2. Análisis factorial confirmatorio de las características de calidad docente universitaria (Solución LISREL)

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 46, Núm. 4, pp. 389-405

3. Bienestar social, servicios sociales comunitarios y menores

   Servicios sociales y política social, Núm. 35, pp. 107-114

4. Competencias orientadoras para la diversidad cultural: implicaciones en la formación y en el rol de los orientadores escolares

   Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 46, Núm. 4, pp. 441-453

5. Evaluación de la docencia del profesorado universitario

   III Simposium de Metodología de las Ciencias Sociales y del Comportamiento

6. Expresión escrita y transferencia: análisis de errores en la lengua escrita de estudiantes de español como segunda lengua

   REALE: Revista de Estudios de Adquisición de la Lengua Española, Núm. 2, pp. 23-38

7. Galicia ante el reto de las nuevas tecnologías

   En memoria de José Manuel López-Arenas: nuevas tecnologías de la información y comunicación para la educación (Sevilla: Alfar, 1994), pp. 318-322

8. Historia e imaginación: la fiesta ficticia

   El rostro y el discurso de la fiesta (Servicio de Publicaciones = Servizo de Publicacións), pp. 185-196

9. Historia e imaginación: la fiesta ficticia

   Semata: Ciencias sociais e humanidades, Núm. 6, pp. 185-196

10. Hombres y ejército en Galicia: La leva de 1762

    Espacio, tiempo y forma. Serie IV, Historia moderna, Núm. 7, pp. 199-224

11. I Conferencia Europea de la Comisión Internacional de Demografía Histórica

    Consellería de Educación e Ordenación Universitaria

12. La enseñanza del inglés en España a debate: perspectivas de profesores y alumnos

    Universidad de Santiago de Compostela

13. La satisfacción/insatisfacción en el trabajo de los orientadores escolares: Implicaciones profesionales

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 12, Núm. 23, pp. 605-609

14. Las bibliotecas institucionales en la Galicia de fines del Antiguo Régimen

    Antiguo Régimen y liberalismo: Homenaje a Miguel Artola (UAM Ediciones), pp. 583-594

15. Learning strategies used by Spanish scondary school and University students of English

    XVI Congreso de la Asociación Española de Estudios Anglo-Norteamericanos: (A.E.D.E.A.N 92). Valladolid, 14, 15 y 16 de diciembre de 1992

16. Los superdotados

    Los centros específicos de educación especial: una realidad cuestionada (ACK Servicios de Comunicación Galicia), pp. 135-142

17. Movimientos migratorios en Galicia, siglos XVI-XIX

    I Conferencia Europea de la Comisión Internacional de Demografía Histórica

18. Mujer y sociedad en la Galicia del Antiguo Régimen

    Ohm: Obradoiro de historia moderna, Núm. 3, pp. 51-70

19. O recoñecemento do superdotado: perspectiva dende unha experiencia

    Quinesia: Revista de educación especial, Núm. 19, pp. 7-22

20. Percorridos ecolóxicos na cidade de Santiago: a interacción do alumno co seu medio

    Innovación educativa, Núm. 4, pp. 151-162