Institut
Instituto de Ciencias da Educación (ICE)
Rezensionen (9) Publikationen, an denen Forscher/innen teilgenommen haben
2015
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Cantón, Isabel y Pino, Margarita (Coord.) (2014). Organización de centros educativos en la sociedad del conocimiento.
Innovación educativa, Núm. 25, pp. 343-344
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Casas muito doces: Reescritas infanto-juvenis de Hansel e Gretel (2015) de Sara Reis da Silva Franco
Elos: revista de literatura infantil e xuvenil, Núm. 2, pp. 211-216
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El Censo de la Sal (1631): hacienda y consumo
Investigaciones de Historia Económica = Economic History Research, Vol. 11, Núm. 2, pp. 134-135
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ORTEGO GIL, Pedro. "Entre jueces y reos. Las postrimerías del Derecho penal absolutista": Madrid: Dykinson, 2015, pp. 561
Chronica nova: Revista de historia moderna de la Universidad de Granada, Núm. 41, pp. 425-428
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PORTO UCHA, Ángel Serafín y Vázquez Ramil, Raquel. María de Maeztu. Una antología de textos, Madrid, Dykinson,2015, 311 pp.
Historia de la educación: Revista interuniversitaria, Núm. 34, pp. 445-447
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Prevenir la exclusión social. Bellver Moreno, Mª C. (2013). Valencia: Tirant lo Blanch. 214 pp.
Pedagogía social: revista interuniversitaria, Núm. 25, pp. 347-348
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Reseña del libro Pedagogía mesoaxiológica y concepto de educación
Revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 2, Núm. 2, pp. 130-131
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SALINERO, Gregorio (2013) La trahison de Cortés. Désobéissances, procés politiques et gouvernement des Indes de Castille, seconde moitié du XVIe siècle, París: Presses Universitaires de France. 375 pp. ISBN 978-2-13-062452-3
Magallánica: revista de historia moderna, Núm. 3, pp. 236-239
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Stenström, Anna-Brita. 2014. "Teenage Talk: From General Characteristics to the Use of Pragmatic Markers in a Contrastive Perspective". Basingstoke: Palgrave Macmillan. ISBN: 978-1-137-43037-3, 139 pp. Price: 60€
Pragmática Sociocultural : Revista Internacional sobre Lingüística del Español, Vol. 3, Núm. 1, pp. 120-125