Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

2021

1. A interxeracionalidade no rural: Cabreiros a escena

   Cabreiros, 15 anos de dinamización comunitaria: Olladas e recursos interxeracionais no rural (A Coruña : Andavira, 2021), pp. 23-30

2. Actividad sexual, frecuencia y satisfacción de hombres y mujeres mayores

   Ciências Humanas: Estudos para uma Visão Holística da Sociedade Vol I, pp. 67-77

3. Carousel: Un programa de desarrollo del lenguaje y la lectoescritura a través de la educación asistida con animales (EAA) en niños y niñas con TEA

   Innovación e investigación educativa para la formación docente (Dykinson), pp. 214-223

4. Construir educación de calidad desde la pedagogía exige ejercer la función pedagógica a través de la actividad común en cada interacción

   La Calidad en la Educación (Horsori), pp. 93-120

5. Cuentas de pobres, cuentas de ricas en el entorno compostelano a fines de la Edad Moderna

   El telar de la vida. Tramas y urdimbres de lo cotidiano: maneras de vivir en la España moderna (Trea), pp. 399-408

6. Does self-worth protection matter? The mediating and moderating role of self-handicapping in the relationship between self-esteem and performance goals

   Academic Achievements: Perspectives, Gender Differences and Outcomes (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 57-83

7. Ediciones de "El Quijote" para niños y jóvenes en lengua gallega

   "Los niños la manosean, los mozos la leen": Quijotes para la infancia y la juventud en Europa (Editorial Universidad de Alcalá), pp. 271-293

8. El efecto Pigmalión en los deberes escolares

   Muros de discriminación y exclusión en la construcción de identidades: la mirada de las ciencias sociales (Dykinson), pp. 1800-1817

9. El método Delphi para la investigación cualitativa

   Organización educativa para todas las personas (Wolters Kluwer España), pp. 85-86

10. El negocio del libro en los Correos Marítimos de A Coruña al Río de la Plata: 1785-1792

    Redes del libro en España: agentes y circulación del impreso (siglos XVII-XX) (Prensas de la Universidad de Zaragoza), pp. 63-75

11. HOMEWORK: CONCEPTUAL ASPECTS AND THE VARIABLES INVOLVED

    Handbook of Homework: Theoretical Principles and Practical Applications (Nova Science Publishers, Inc.), pp. 1-38

12. La deconstrucción de identidades coercitivas mediante la reescritura de arquetipos en Nimona, de Noelle Stevenson

    Discursos, mujeres y artes: ¿Construyendo o derribando fronteras? (Dykinson), pp. 242-263

13. La manosfera y las subculturas supremacistas masculinas

    Moldear Hombres: Juventud y representación de las masculinidades en la sociedad actual (Icaria), pp. 191-200

14. La orientación y el proyecto profesional en la empleabilidad de los graduados universitarios

    Estudios sobre innovación e investigación educativa (Dykinson), pp. 587-598

15. Las competencias personales en la formacion del siglo XXI: contribuciones en la promoción de la empleabilidad

    Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible (Dykinson), pp. 49-57

16. Las competencias socioemocionales: una herramienta clave en la orientación educativa

    Investigación educativa ante los actuales retos migratorios (Dykinson), pp. 979-992

17. Matemáticas en Infantil a través de una escape room virtual en tiempos de Covid-19

    Desempeño docente y formación en competencia digital en la era SARS COV 2 (Dykinson), pp. 702-714

18. Motivaciones y expectativas formativas del futuro profesorado técnico de formación profesional en Galicia

    Investigación educativa en contextos de pandemia (Dykinson), pp. 545-558

19. Mujeres en el comercio gallego de Ultramara fines del siglo XVIII

    As mulheres nos caminhos da História (Instituto de Ciencias Sociais), pp. 38-59

20. O episodio das illas Molucas. Contexto comercial e político, intereses e resultados

    A unha voz na metade do reino: a Cincocentos anos da Xunta de Melide (Consello da Cultura Galega)