Instituto de Ciencias da Educación (ICE)

2009

1. A Guerra Civil española na narrativa infantil e xuvenil, por Mónica Domínguez Pérez

   Liquids: revista d'estudis literaris ibèrics, Núm. 3

2. A convivencia intercultural na sociedade galega: o Plan Galego de Cidadanía, Convivencia e Integración 2008-2011 como vector estratéxico

   In-migración: educación, cultura e políticas para a inclusión social en Galicia (Unipro Editorial), pp. 205-238

3. A educación para a cidadanía e os profesores, visión e desafío

   Edicións Xerais de Galicia

4. A igualdade de oportunidades para mulleres e homes dentro da Iniciativa Comunitaria de Recursos Humanos EQUAL. Proxectos desenvolvidos na Comunidade Autónoma de Galicia

   Emprego e igualdade: propostas socioeducativas (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 133-156

5. A investigación sobre la literatura infantil e xuvenil no marco ibérico: unha rede temática: Obxectivos retos e actividades

   Novas achegas ao estudo da cultura galega: enfoques literarios e socio-históricos (Universidade da Coruña), pp. 219-228

6. A poesía infantil no século XXI en Galicia

   A poesía infantil no século XXI: (2000-2008) (Edicións Xerais de Galicia), pp. 77-108

7. A poesía infantil no século XXI: (2000-2008)

   Edicións Xerais de Galicia

8. A programación de aula no marco da LOE: unha ferramenta ao servizo das tarefas docentes

   Innovación educativa, Núm. 19, pp. 171-184

9. A situación da poboación inmigrante en Galicia: autopercepción valorativa 2006-2008

   In-migración: educación, cultura e políticas para a inclusión social en Galicia (Unipro Editorial), pp. 13-39

10. Aculturación e inmigración en Galicia

    In-migración: educación, cultura e políticas para a inclusión social en Galicia (Unipro Editorial), pp. 141-162

11. Análisis cuantitativo acerca del nivel de formación del profesorado de la Universidade da Coruña en aplicaciones y herramientas telemáticas para sistemas de e-learning

    Las TIC, puente entre culturas: Iberoamérica y Europa : EDUTEC 2008

12. Aprendizaje cooperativo: práctica pedagógica para el desarrollo escolar y cultural

    Magis: Revista Internacional de Investigación en Educación, Vol. 1, Núm. 2, pp. 289-303

13. Aproximación al desarrollo de competencias básicas desde la educación musical

    Las competencias básicas [Recurso electrónico]: reflexiones y experiencias (Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 59

14. As emocións do enfermo versus coidador cando existe un diagnóstico de Alzheimer: buscando a saúde emocional

    O Alzheimer e outras demencias en Galicia: unha visión interdisciplinaria (Toxosoutos), pp. 219-236

15. Atención temprana en niños con epilepsia: fundamentación y diseño de programas

    [Santiago de Compostela] : [Facultade de Ciencias da Educación, Departamento de Didáctica e Organización Escolar], [2009]

16. Competencias socio-emocionales y educación: implicaciones para la inserción laboral de mujeres desempleadas

    Enseñanza & Teaching: Revista interuniversitaria de didáctica, Núm. 27, pp. 23-39

17. Comunidad educativa y convivencia: tejiendo vínculos a través del cine

    La escuela hoy: la teoría de la educación en el proceso colectivo de construcción del conocimiento : addendas a las ponencias presentadas al XXVIII Seminario Interuniversitario de Teoría de la Educación

18. Contribucións das tic ao traballo con alumnado con necesidades específicas de apoio educativo

    Revista galega de educación, Núm. 43, pp. 90-94

19. Cooperación universidad-empresa: factores determinantes

    Educación, investigación y desarrollo social: actas del XIV Congreso de Modelos de Investigación Educativa

20. Da oralidade ao livro: Uma leitura da produção literária para a infância de Paula Carballeira

    Malasartes: cadernos de literatura para a infância e a juventude, Núm. 18, pp. 41-49