Publicacións en colaboración con investigadores/as de Universitat de València (119)

2024

  1. Análisis espacial de la exposición a las inundaciones de los centros educativos de Orihuela (Alicante)

    Ciudad y territorio: Estudios territoriales, Núm. 219, pp. 147-166

  2. El tratamiento de la identidad nacional española en recursos audiovisuales de naturaleza didáctica: el caso de los “youtubers” españoles

    Mirando al futuro: educación histórica y valores cívicos (Octaedro), pp. 100-109

  3. Impact of population aging on future temperature-related mortality at different global warming levels

    Nature Communications, Vol. 15, Núm. 1

  4. Knowledge and perception of Spanish school children of climate change

    Children's Geographies

  5. Population genomics of post-glacial western Eurasia

    Nature, Vol. 625, Núm. 7994, pp. 301-311

  6. Publisher Correction: Populatiosn genomics of post-glacial western Eurasia (Nature, (2024), 625, 7994, (301-311), 10.1038/s41586-023-06865-0)

    Nature

  7. Seasonality of mortality under climate change: a multicountry projection study

    The Lancet Planetary Health, Vol. 8, Núm. 2, pp. e86-e94

  8. Typology of reasons why a person kills in a war context: The case of rebel/nationalist army combatants in the Spanish Civil War

    Journal of Health Psychology

2023

  1. Associations Between Extreme Temperatures and Cardiovascular Cause-Specific Mortality: Results From 27 Countries

    Circulation, Vol. 147, Núm. 1, pp. 35-46

  2. Benchmarking methods and data for the whole-outline geometric morphometric analysis of lithic tools

    Evolutionary anthropology

  3. Cambio climático y educación: Una revisión de la documentación oficial

    Documents d'anàlisi geogràfica, Vol. 69, Núm. 1, pp. 107-134

  4. Cambio climático y objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS): Adaptación y enseñanza como retos principales en el ámbito Mediterráneo

    Finisterra: Revista Portuguesa de Geografia, Vol. 58, Núm. 122, pp. 39-61

  5. Climate Change in School Geography Textbooks (Spain) in the Era of the ICTs: Perception and Teaching According to Teachers

    Education Sciences, Vol. 13, Núm. 8

  6. Competencia digital docente y competencias sociales y ciudadanas: posibilidades de construcción de recursos a través de la innovación educativa

    Desafíos de la inclusión digital: la brecha digital de género y las competencias digitales docentes en el contexto educativo (Octaedro), pp. 149-163

  7. Corrigendum to “Effect modification of greenness on the association between heat and mortality: A multi-city multi-country study” (eBioMedicine (2022) 84, (S2352396422004339), (10.1016/j.ebiom.2022.104251))

    eBioMedicine

  8. Cultura histórica, historia pública, profesión y compromiso de los historiadores

    Ayer, Núm. 132, pp. 309-335

  9. Educando en el riesgo. Formación y propuestas didácticas para incrementar la resiliencia socio-territorial de la población escolar

    Anales de geografía de la Universidad Complutense, Vol. 43, Núm. 2, pp. 413-434

  10. El uso del manual escolar de geografía (España) para enseñar el cambio climático

    Innovación sin fronteras: una mirada transversal a la educación y la investigación (Dykinson), pp. 115-134

  11. Extraction of Naturalistic Driving Patterns with Geographic Information Systems

    Mobile Networks and Applications, Vol. 28, Núm. 2, pp. 619-635

  12. Heat-attributable Mortality in the Summer of 2022 in Spain

    Epidemiology