Faculty of Psychology

2021

1. Acoso escolar en Educación Primaria: la formación del profesorado

   La convivencia escolar: un acercamiento multidisciplinar para la intervención en contextos educativos (Dykinson), pp. 51-60

2. Comunicación política

   Comunicación y psicología (Sanz y Torres), pp. 87-112

3. Diferencias de género en el conocimiento y participación en programas de parentalidad

   Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos (Dykinson), pp. 341-354

4. El procesamiento de palabras emocionales en español como lengua materna o extranjera

   Factores cognitivos y afectivos en la enseñanza del español como LE-L2 (Thomson Reuters-Civitas), pp. 213-234

5. Hábitos de uso de Internet y Redes Sociales: alfabetización digital y diferencias de género en una muestra de adolescentes

   Variables psicológicas y educativas para intervención en el ámbito escolar: nuevos retos (Dykinson), pp. 319-326

6. Identificación y compromiso con el equipo

   Dirección de equipos deportivos (Tirant Humanidades), pp. 297-314

7. La inclusión del alumnado con necesidades específicas de apoyo educativo en las aulas de primaria desde la perspectiva del profesorado

   Investigación en el ámbito escolar: variables psicológicas y educativas (Dykinson), pp. 151-160

8. Que papel poden desempeñar asfamilias na educación?

   Camiños de Coñecemento e Experiencia 2020 (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 94-101

9. Valoración del riesgo en el sistema de justicia juvenil de la Ley Orgánica 5/2000

   Tratado sobre delincuencia juvenil y responsabilidad penal del menor: a los 20 años de la Ley Orgánica 5-2000, de 12 de enero, reguladora de la responsabilidad penal de los menores (Wolters Kluwer España), pp. 705-722