Publikationen in Zusammenarbeit mit Forschern von Universidad de Salamanca (10)

2022

  1. SPANISH RESEARCH ON MATHEMATICS EDUCATION

    Proceedings of the International Group for the Psychology of Mathematics Education

2021

  1. La educación social en la escuela: un análisis de la formación universitaria

    La educación en red. Realidades divesas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

  2. Let's train CPR together: mandatory cardiopulmonary resuscitation competencies for undergraduate students in healthcare and education: A step forward to train schoolteachers

    European journal of anaesthesiology, Vol. 38, Núm. 10, pp. 1106-1107

2020

  1. Creating realistic mathematics tasks involving authenticity, cognitive domains, and openness characteristics: A study with pre-service teachers

    Sustainability (Switzerland), Vol. 12, Núm. 22, pp. 1-17

2019

  1. An attempt to identify the issues underlying the lack of consistent conceptualisations in the field of student mathematics-related beliefs

    PLoS ONE, Vol. 14, Núm. 11

  2. Improvement on social representation of climate change through a knowledge-based MOOC in Spanish

    Sustainability (Switzerland), Vol. 11, Núm. 22

2018

  1. TOURIÑÁN, J. M. "Pedagogía general. Principios de educación y principios de intervención": A Coruña: Bello y Martínez, 2016

    Teoría de la educación, Vol. 30, Núm. 1, pp. 329-331

2017

  1. GRUPO SI(e)TE. EDUCACIÓN (2016) Repensar las ideas dominantes en la educación. Santiago de Compostela, Andavira.

    Teoría de la educación, Vol. 29, Núm. 1, pp. 332-333

2014

  1. Aproximación educativa y social a la acción comunitaria en España y Alemania

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 19

2013

  1. La Pedagogía Social en la formación-profesionalización de los educadores y las educadoras sociales, o de cuando el pasado construye futuros

    RES : Revista de Educación Social, Núm. 17