Publikationen, an denen er mitarbeitet ELISA JATO SEIJAS (22)

2019

  1. Demandas formativas del profesorado sobre el proceso de tutorización del Trabajo Fin de Grado

    Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa

2018

  1. La coordinación docente horizontal y vertical como espacio para la innovación

    Tendencias actuales de las transformaciones de las universidades en una nueva sociedad digital (Foro Internacional de Innovación Universitaria), pp. 95-104

  2. Percepciones del profesorado universitario sobre los procesos de organización y tutorización de los Trabajos Fin de Grado

    Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado, Vol. 21, Núm. 3, pp. 75-91

2017

  1. Aprendizaje servicio e innovación educativa en la Universidad de Santiago de Compostela: estrategia para su institucionalización

    RIDAS. Revista iberoamericana de aprendizaje servicio: Solidaridad, ciudadanía y educación, Núm. 3

  2. Novos modelos de intervención en orientación: a inclusión da singularidade persoal, social e profesional

    Vulnerabilidade, formación para o traballo, orientación e comunidade na eurorrexión Galicia-Norte de Portugal

2016

  1. La formación del profesorado universitario en competencias lifelong learning a partir de las demandas de empleadores y egresados

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 34, Núm. 1, pp. 69-85

2014

  1. Elegir el futuro sin prejuicios: una propuesta educativa de orientación profesional no sexista

    Cultura, educación e innovación: actas de los XI Encuentros Internacionales de Filosofía en el Camino de Santiago, Santiago de Compostela, 13, 14, 15 de septiembre de 2012

  2. Las necesidades formativas del profesorado universitario:: un análisis desde los programas de formación docente

    REDU: Revista de Docencia Universitaria, Vol. 12, Núm. 4

2013

  1. A conciliación no colectivo do persoal docente e investigador da Universidade de Santiago de Compostela. Un estudo a partir da metodoloxía de empregos do tempo

    Roles de xénero en tempos de crise

2007

  1. Axentes de igualdade de oportunidades como axentes de socialización para o cambio no ámbito escolar

    Patróns educativos para a igualdade de oportunidades: axentes de socialización (Universidad de Santiago de Compostela), pp. 153-161

  2. La profesión de Agente de Igualdad de Oportunidades en los diferentes contextos de la Educación Social

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 35, pp. 97-112

  3. La professió d'Agent d'Igualtat d'Oportunitats en els diferents contextos de l'Educació Social

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 35, pp. 99-112

2006

  1. Elixir o futuro sen prexuízos

    s.n.

  2. Xénero e igualdade de oportunidades: materiais para a formación

    Secretaría Xeral da Igualdade

2005

  1. Prácticas de Posgrado en centros de atención a la mujer

    El practicum como compromiso institucional: Los planes de prácticas

2003

  1. A/O axente de igualdade de oportunidades: ámbitos de actuación e competencias profesionales

    Xénero e educación social (Laiovento), pp. 79-97

  2. Xénero e educación social

    Laiovento

2002

  1. Evaluación Educación Secundaria y Profesional

    Evaluación de programas, estudiantes, centros y profesores (Ciss Praxis), pp. 89-106

2001

  1. La orientación en Galicia

    Revista de investigación educativa, RIE, Vol. 19, Núm. 2, pp. 545-560

1999

  1. A orientación profesional nos procesos de inserción/reinserción laboral: institucionalización, accións e recursos

    Revista galego-portuguesa de psicoloxía e educación: revista de estudios e investigación en psicología y educación, Vol. 4, pp. 171-186