Departamento
Departamento de Pedagoxía e Didáctica
Capítulos de libro (30) Publicacións nas que participase algún/ha investigador/a
2015
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Analítica del aprendizaje para indagar en el uso de e-portfolios en la enseñanza universitaria
Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (Universidad de Alcalá), pp. 35-48
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Comportamentos e motivacións de sexting dos mozos e mozas da provincia de Ourense
Proxectos INOU 2014: investigación aplicada na provincia de Ourense (Universidade de Vigo), pp. 125-149
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Dez reflexións sobre a educación ambiental en Galicia: ollando máis alá da crise
Ecoloxía política: olladas desde Galicia (Obencomún (ESPAZO ECOSOCIALISTA GALEGO)), pp. 157-176
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Educación para la diversidad cultural
La educación repensada. Dinámicas de continuidad y cambio (Pirámide), pp. 135-152
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El ocio solidario como motor de aprendizaje ético-cívico de la juventud y desarrollo social en los contextos urbanos
El legado de la crisis: respuestas desde el ámbito del ocio (Servicio de Publicaciones = Argitalpen Zerbitzua), pp. 41-54
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El programa ECO-FA-SE: una concertación familia-escuela ante el rendimiento educativo
El poder de la familia en la educación (Síntesis), pp. 215-236
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El pulso de la vida. Narrativa y representaciones de la cotidianeidad en la primera prensa escolar infantil de Galicia (1905-1913)
La prensa de los escolares y estudiantes: su contribución al patrimonio histórico educativo (Ediciones Universidad de Salamanca), pp. 143-163
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El éxito educativo desde la pedagogía intercultural. Formación con valor añadido para un mundo global
Comunidades interculturales y democráticas: un trabajo colaborativo para una sociedad inclusiva (Narcea), pp. 63-83
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Enseñanza universitaria en redes sociales y aprendizaje autorregulado. Estudio de caso.
TICAI 2013-2014: TICs para el Aprendizaje de la Ingeniería (Universidade de Vigo), pp. 1-12
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Familia, inmigración y rendimiento académico: construir alianzas estratégicas
El poder de la familia en la educación (Síntesis), pp. 145-163
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Hacia una gestión más educativa de la diversidad étnico-cultural en los centros penitenciarios
Educación, desarrollo y cohesión social (Ediciones de la Universidad de Castilla-La Mancha), pp. 379-386
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LITURGY AND GLASS CEILING IN THE PROCESS OF STRENGTHENING THE SUSTAINABILITY IN INSTITUTIONS OF HIGHER EDUCATION: A perspective from Ibero-America
Routledge Handbook of Higher Education for Sustainable Development (Taylor and Francis), pp. 72-85
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La Pedagogía Social y la investigación en red en el estudio de las realidades educativas y sociales de los jóvenes
Pedagogía social, universidad y sociedad (UNED - Universidad Nacional de Educación a Distancia), pp. 221-233
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La amistad de Lyulph Stanley con Francisco Giner de los Ríos: rescate de una relación pedagógica poco conocida
Memoria de la educación: el legado pedagógico de Julio Ruiz Berrio (Madrid : Biblioteca Nueva), pp. 195-214
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La evaluación pedagógica de los videojuegos
Videojuegos: desarrollo e industria creativa (Editorial ESNE), pp. 203-220
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La familia como agente motivador del aprendizaje de los estudiantes
El poder de la familia en la educación (Síntesis), pp. 57-84
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La percepción de las y los adolescentes ourensanos/as sobre el sexting: análisis cualitativo
Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo (Asociación Española de Psicología Conductual), pp. 805-812
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La representación social del cambio climático en las culturas académicas universitarias
Avances de la psicología ambiental ante la promoción de la salud, el bienestar y la calidad de vida (Avicam), pp. 252-253
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Las huellas de la formación
Homenaje a Edith Litwin (Eudeba), pp. 401-407
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Las redes sociales en educación: la opinión del profesorado
Recursos educativos innovadores en el contexto iberoamericano [Recurso electrónico] (Universidad de Alcalá), pp. 141-148