MIGUEL ANGEL
NOGUEIRA PEREZ
Profesor contratado doutor
Publicacións (50) Publicacións de MIGUEL ANGEL NOGUEIRA PEREZ
2023
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Guiding Schools: la Educación de la Carrera en Enseñanza Secundaria
(Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022
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Percepción de los profesionales de la orientación sobre las competencias de la gestión de la carrera
(Des)continuidades: no tempo, nos modos, no trabalho, na formação e na orientação: 22º Congreso Internacional de Formação para o Trabalho Norte de Portugal-Galiza, 22 e 23 de setembro de 2022
2021
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Principales influencias en la toma de decisiones para la carrera profesional de la juventud
Buena orientación, buena elección: II Congreso Internacional de Orientación Universitaria
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Tecnología Innovadora para el desarrollo de acciones de orientación de la carrera: Proyecto Careers
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
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Tecnología Innovadora para el desarrollo de acciones de orientación de la carrera: Proyecto Careers
La educación en red. Realidades divesas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
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¿Cómo toma las decisiones para la carrera el alumnado de Educación Secundaria?
La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes
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¿Cómo toma las decisiones para la carrera el alumnado de Educación Secundaria?
La educación en red. Realidades divesas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas
2020
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Competences analysis in initial training of secondary education counsellors and european standards
International perspectives on research in educational and career guidance: Promoting equity through guidance (Springer Suiza), pp. 141-152
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Ferraces M. J., Godás, A. y García Álvarez, J. (2019). Cómo realizar un estudio científico en ciencias sociales, de la educación y de la salud. Madrid: DyKinson, 164 pp.
Bordón: Revista de pedagogía, Vol. 72, Núm. 1, pp. 177-178
2019
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El proceso de toma de decisiones en los jóvenes: aspectos cruciales y papel de la orientación
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
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Necesidade de orientación y competencias clave en el contexto laboral actual
Trabalho digno, emprego sustentável e desenvolvimento humano: desafios da/para Formação (Instituto do Emprego e Formação Profissional. Delegaçao Regional do Norte), pp. 195-203
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Orientación para el éxito educativo
Éxito educativo: claves de construcción y desarrollo (Tirant lo Blanch), pp. 197-212
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Percepción del profesorado de Educación Primaria sobre su conocimiento de la implicación familiar en la escuela
Investigación comprometida para la transformación social: actas del XIX Congreso Internacional de Investigación Educativa
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Retos de la orientación profesional para la (Re)inserción laboral en la sociedad actual
Trabalho digno, emprego sustentável e desenvolvimento humano: desafios da/para Formação (Instituto do Emprego e Formação Profissional. Delegaçao Regional do Norte), pp. 205-209
2018
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A titoría hoxe
Revista galega de educación, Núm. 71, pp. 12-13
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Estudio del impacto de la alfabetizacion digital en la tercera edad a partir de la experiencia de una persona mayor de 70 años
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ), pp. 202-209
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Para sabermos algo máis...
Revista galega de educación, Núm. 71, pp. 32-33
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Příklad dobré projektové praxe ze vzdělávání kariérových poradců
Studia Paedagogica, Vol. 23, Núm. 3, pp. 175-181
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¿Alianza o enemistad de las tablets en la infancia?: El papel de la orientación familiar
A Fenda Dixital: TIC, NEAE, Inclusión e Equidade (Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti ), pp. 227-232
2017
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Adquisición de competencias transversales por los estudiantes de grado de la facultad de ciencias de la educación
Ser jovem, ser trabalhador: incertezas, desafíos, respostas : a importância da educação, da formação e do emprego dos jovens na construção dos projetos pessoais e no desenvolvimento social e humano (Instituto do Emprego e Formação Profissional. Delegaçao Regional do Norte), pp. 181-188