2006

1. Cómo entienden y seleccionan los contenidos de enseñanza de las ciencias sociales los estudiantes de maestro y en qué medida incorporan algunas de las ideas que se le proporcionan en los programas de didáctica de las ciencias sociales de 3º curso de ed. primaria

   Formar para investigar, investigar para formar en didáctica de las Ciencias Sociales