Evaluación de hipermedia en la enseñanza
- AMORÓS POVEDA, LUCÍA
- María Paz Prendes Espinosa Doktorvater/Doktormutter
- Derrick De Kerckhove Co-Doktorvater/Doktormutter
Universität der Verteidigung: Universidad de Murcia
Fecha de defensa: 17 von Dezember von 2004
- Pilar Arnaiz Sánchez Präsident/in
- Francisco Martínez Sánchez Sekretär/in
- Manuel Ato García Vocal
- Julio Cabero Almenara Vocal
- Beatriz Cebreiro López Vocal
Art: Dissertation
Zusammenfassung
La investigación ofrece un análisis descriptivo y evaluativo sobre el uso y el impacto de las nuevas tecnologías aplicadas a situaciones de enseñanza con hipermedia en centros docentes no universitarios. Dicho proceso conduce finalmente a la propuesta de un modelo teórico de evaluación del proceso de enseñanza mediado (MEET). El MEET , aplicable a situaciones de enseñanza con hipermedia, está encaminado al desarrollo de un proceso de evaluación de modo natural tanto par contextos de enseñanza presencial como semipresencial o a distancia (telensenanza).