La evolución de mosquitos de una albufera por un insecticida

  1. Noa Ageitos Prego
  2. Blanca Puig Mauriz 1
  1. 1 Universidade de Santiago de Compostela
    info

    Universidade de Santiago de Compostela

    Santiago de Compostela, España

    ROR https://ror.org/030eybx10

Zeitschrift:
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales

ISSN: 1133-9837

Datum der Publikation: 2022

Titel der Ausgabe: Genética y evolución

Nummer: 108

Seiten: 30-36

Art: Artikel

DIALNET GOOGLE SCHOLAR

Andere Publikationen in: Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales

Zusammenfassung

Se presenta una secuencia de actividades sobre la evolución de los mosquitos en una albufera que implica al alumnado de 1.º de bachillerato en la elaboración de modelos.

Bibliographische Referenzen

  • AGEITOS, N.; PUIG, B.; CALVO, X. (2017). «Trabajar genética y enfermedades en secundaria integrando la modelización y argumentación científica». Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, vol. 14(1), pp. 86-97.
  • KAMPOURAKIS, K.; ZOGZA, V. (2009). «Preliminary evolution explanations: A basic framework for conceptual change and explanatory coherence in evolution». Science & Education, vol. 18(10), pp. 1.313-1.340.
  • KUSCHMIERZ, P.; BENIERMANN, A.; GRAF, D. (2020). «Development and evaluation of the knowledge about evolution 2.0 instrument (KAEVO 2.0)». International Journal of Science Education, vol. 42(15), pp. 1-29.
  • PUIG, B.; JIMÉNEZ ALEIXANDRE, M.P. (2009). «¿Qué considera el alumnado que son pruebas de la evolución?». Alambique. Didáctica de las Ciencias Experimentales, núm. 62, pp. 43-50
Fuente de los datos: Dialnet