Unravelling the drivers behind COVID-19 vaccination hesitancy and refusal among teachers: A nationwide study

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  7. Teresa Herdeiro, M.
Revista:
Vaccine

ISSN: 1873-2518,  0264-410X

Ano de publicación: 2022

Volume: 40

Número: 37

Páxinas: 5464-5470

Tipo: Artigo

DOI: 10.1016/J.VACCINE.2022.07.059 GOOGLE SCHOLAR lock_openAcceso aberto editor
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