Análisis de la percepción del alumnado de educación primaria sobre la educación en valores a partir de una intervención basada en el modelo lúdico

  1. Antía Ozores Quintá 1
  2. José Eugenio Rodríguez Fernández 1
  3. Javier Rico Díaz 1
  4. Cristian Abelairas Gómez 1
  1. 1 Universidade de Santiago de Compostela (España)
Buch:
Congreso EDUCA 2022: Ebook de Actas. 5ª Congreso Mundial de Educación 24-26 de febrero, 2022
  1. Víctor Arufe Giráldez (coord.)

Verlag: Campus Educa-Sportis

ISBN: 978-84-125068-0-8

Datum der Publikation: 2022

Seiten: 371-373

Kongress: Congreso Mundial de Educación EDUCA (5. 2022. Santiago de Compostela)

Art: Konferenz-Beitrag

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Fuente de los datos: Dialnet